第一单元写作《热爱写作，学会观察》知识清单 统编版语文七年级上册.docxVIP

《热爱写作，学会观察》知识清单

一、写作与生活的关系

1.生活是写作的源泉

我们在日常生活中所经历的各种事情，无论是开心的、难过的、有趣的还是平凡的，都是写作的素材。例如，一次家庭聚会中家人之间的互动、在学校里和同学一起参加的活动、上学路上看到的风景等，这些真实的生活场景都可以成为我们写作的内容。

作家们的创作也往往来源于他们对生活的观察和体验。像鲁迅的小说，很多都是以他所生活的时代背景和社会现象为蓝本，通过对人物和事件的描写，反映出当时的社会问题和人们的生活状态。

2.写作是生活的表达

写作可以帮助我们表达对生活的感受和理解。当我们对某件事情有了特别的感受，比如看到美丽的日出时内心的喜悦和震撼，我们可以通过写作把这种感受传达给他人。

同时，写作也可以让我们对生活进行思考和总结。比如在经历了一次失败后，我们可以通过写文章来分析失败的原因，从中吸取教训，从而更好地面对未来的生活。

二、观察的重要性

1.为写作积累素材

只有通过细致观察，我们才能发现生活中那些值得写的人和事、景和物。比如观察大自然中的四季变化，春天的花朵绽放、夏天的绿树成荫、秋天的落叶纷飞、冬天的白雪皑皑，这些都可以成为我们描写自然景色的素材。

观察身边的人物，他们的外貌、性格、行为习惯等，能够为我们塑造生动的人物形象提供依据。例如，我们可以观察老师在课堂上的讲课方式、同学在课间的活动表现等。

2.使文章生动真实

当我们在写作中能够准确地描述出我们所观察到的事物的细节和特点时，文章就会更加生动真实，让读者有身临其境的感觉。比如描写一个水果，如果我们只是简单地说“这是一个苹果”，读者很难有具体的印象。但如果我们观察到苹果的颜色是红彤彤的，表面光滑，上面还有一些细小的斑点，形状是圆圆的，闻起来有一股淡淡的清香，这样描写出来的苹果就会更加生动形象，读者也能更好地理解我们所描述的内容。

3.培养创造力和想象力

观察不仅仅是对现实的简单记录，还能激发我们的创造力和想象力。当我们观察到一个现象时，可能会由此联想到其他相关的事物或者情景。比如看到天上的云朵形状像一匹马，我们就可以想象这匹马在天空中奔跑的场景，进而创作出一个关于云朵马的奇幻故事。观察能够为我们的创作提供灵感的火花，让我们的文章更加富有创意和个性。

三、观察的方法和技巧

1.多角度观察

不同角度的含义

空间角度：包括正面、侧面、背面、上面、下面等。例如观察一座建筑物，从正面我们可以看到它的大门、整体造型和主要装饰；从侧面可以观察到它的墙体结构、窗户的排列等；从上面可能会看到屋顶的形状和一些特殊的设施（如烟囱等）；从下面则可以观察到建筑物的地基部分和与地面的连接方式等。

时间角度：不同的时间点事物可能会呈现出不同的状态。比如观察一朵花，早上它可能还含苞待放，中午可能就已经微微张开，到了晚上可能又会有不同的变化。再如观察一个市场，早上可能是商贩们忙碌地摆摊准备营业，中午是顾客最多的时候，热闹非凡，晚上则可能逐渐冷清，摊位开始收拾整理。

多角度观察的好处及在写作中的应用

好处：能够全面地了解事物的全貌和各个方面的特点，避免只看到局部而产生片面的认识。在写作时，我们可以从不同角度对事物进行描写，使文章更加丰富立体。例如写一个人物，我们不仅可以描写他的正面外貌特征，还可以通过侧面描写来表现他的性格特点，比如通过他人对他的评价或者他在一些特定场合下的行为表现等。从时间角度描写一个事物，可以展现它的变化过程，增加文章的动态感和层次感。

应用示例：在描写校园的操场时，我们可以先从正面描写操场的大门、看台的外观等；然后走到侧面描写跑道的长度、操场周边的树木分布等；再从上面（比如站在教学楼的高处俯瞰）描写操场的整体形状和布局。如果从时间角度，可以写早上同学们在操场上做早操时的活力场景，中午阳光洒在操场上的温暖景象，以及傍晚放学后操场逐渐安静下来的氛围变化。

2.细致观察

观察细节的要点

事物的外观细节：包括颜色、形状、大小、质地等。比如观察一片树叶，要注意它的颜色是深绿还是浅绿，形状是圆形、椭圆形还是心形，大小有多大，质地是光滑的还是粗糙的，边缘是否有锯齿等。

事物的动作和变化细节：观察动物的活动时，要注意它们的动作姿态，如小鸟飞行时的翅膀扇动频率、动作幅度，小猫玩耍时的跳跃、扑抓动作等。对于一些会发生变化的事物，要关注其变化的过程和细节。例如观察蜡烛燃烧，要注意蜡烛的火苗大小、颜色的变化，蜡烛油的滴落情况等。

环境和氛围细节：观察一个场景时，要留意周围的环境因素，如光线的明暗、温度的高低、声音的大小和来源等。这些环境细节可以营造出特定的氛围，