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高中美术教师年终工作总结范文十篇

教师，一个以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是为

大家整理的关于高中美术教师年终工作总结的文章10篇,欢迎品鉴！

时光离别，一个学期又过去了，在这一个学期中，根据我校的实际须要，我出任了初

一、二年级共十个班的美术绘画课和美术辅导班教学工作，我对一个学

期中的教学工作总结如下：

一、思想政治

忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，

工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。

二、教学工作

按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计

划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务

《美术鉴赏》已圆满完成。

一学期去，本人深入细致复习、听课、听讲、评课，及时评阅学生的美术作业、小结

作业，能够在传授基础美术科学知识的基础上，广为涉足各种科学知识，比如搜集各种绘

画作品为学生独到小结，各种美术信息为学生提升课外科学知识，这还不仅仅局限于美术

方面，除了牵涉其他学科的课外科学知识，构成比较完备的知识结构。我以身作则，认同

学生，弘扬教学民主，并使学生学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和教

学心得体会。我就从边学边教导的路程中跑过来了，并且擅于总结经验教训，向先进个人

和教学经验丰富之人士自学，例如在大龙中学祥存有经验的美术老师自学，优势互补有没

有，取长补短，以超过美术教学的至臻健全，并顺利完成崭新课程标准教学任务。

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校

的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一

节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术

的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。

在教学中，我著重唤起学生自学美术的兴趣。我指出兴趣就是自学美术的基本动力，

我充分发挥美术教学的特有魅力，并使课程内容形式和教学方式都能够唤起学生的自学兴

趣，范文top100并使这种转化成长久的情感态度。还著重面向全体学生，以学生发展为

本，培育学生的人文精神和审美能力，为推动学生健全人格的构成，推动他们全面发展打

下较好的基础。因此，我挑选了基础的有助于学生发展的美术科学知识和机能，融合过程

和方法，共同组成课程的基本内容。同时，必须课程内容的层次性适应环境相同素质的学

生，并使他们在美术自学过程中，逐步体会至美术自学的特征，构成基本的美术素养和自

学能力，为终身自学打下基础。比如鼓励学生练硬笔书法，写下一手不好字。

三、成绩和经验

1、低教学质量，关键就是上不好课

我认真地分析乡村教学形式，懂得了凯本学校美术必须要求掌握的学习内容，了解学

生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困

难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、民间工艺美术学习。每次备

课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若

干活个小组，课堂上加插于生动活泼的游戏活动，最全面的范文参照文学创作网站进

一步增强了学生的美术自学热情和兴趣，并使我的美术课沦为学生的畅销课。

在上美术兴趣班实践课的时候，我以分小组的形式，引导学生自主学习，形成一个良

好的学习氛围，学生在期末所做的研究性学习报告立意好，质量高。

2、搞好辅导工作，培育了美术带头人

加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生

学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢，且没有接触过此类

的专业训练，故训练必须从零开始，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多

练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培

养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之

长。

在学校举办的两次大型的画展中，就存有不少学生通过自学后存有出众的整体表现。

如九三班的杨延超同学的作品就很存有艺术灵气。

四、自身素质

课堂之余，我深入细致出席了学校以及教研组非政府的各种政治业务学习，还下载了

教育教学刊物从理论上提升自己，健全自己，并虚心向其他教师自学，挑人之短，补己之

短，从而并使自己能够更好的展开教育教学工作，能够更快地适应环境二十一世纪的