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数据分析与Stata软件应用(微课版)-教学大纲--第1页
《数据分析与Stata软件应用》课程教学大纲
一、基本信息
课程名称(中英文)数据分析与Stata软件应用(DataAnalysisandStataSoftwareApplication)
A公共基础课B专业基础课C专业核心课
课程类别D
D专业选修课E文化素质选修课
课程性质BA必修B选修开课学期6
学分3学时共48学时,其中理论教学24学时,实验教学24学时
统计学、应用统计学、管
适用专业考核方式考查
理学、经济学
先修课程概率论,数理统计,回归分析,多元统计分析,时间序列分析等
撰写人审核人
二、课程简介
Stata软件应用课程作为一门数据分析应用工具类课程,是统计学专业、经济学专业、管理学专
业学生的一门必修课程。Stata软件应用课程以计算机科学为支持,以数据分析软件为运用工具,以
所学习的数据分析理论与方法为指导,系统介绍对社会经济现象数据的搜集、整理、分析等综合技
能。本文课程的开设能更好的帮助学生理解数据分析的理论知识,并且更注重学生的实际操作与应
用能力。通过本课程的学习,学生应具备基本的Stata软件编程基本技能,并学生后续数据分析相关
专业课的学习和工作打好基础。
三、课程教学目标
课程目标1:在熟练掌握相关数据分析知识的基础上,能够将相关理论方法与计算机程序很好
结合,熟练运用Stata统计软件处理各类经济问题。
课程目标2:在软件编程熟练的基础上,能够将多种数据分析方法结合应用,并通过软件操作来
实现数据分析,从而得到某一个或某一类实际问题的分析和解决方法。
课程目标3:在课内实践的学习过程中,培养学生不怕困难,利用集体智慧分析和解决问题的科
学态度,并在集体讨论过程中,提升合作意识,完善自身的实践能力和创新素养。
四、课程教学内容
课程教学内容与学时分配表
序知识单元教学推荐教学支撑
知识点
号(24学时)要求学时方式目标
第1章1.1数据分析数据类型掌握0.5
讲授
1数据分析与1.2数据分析基本流程掌握0.51
演示
Stata概述1.3数据分析基本方法掌握0.5
数据分析与Stata软件应用(微课版)-教学大纲--第1页
数据分析与Stata软件应用(微课版)-教学大纲--第2页
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