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中学教研组工作计划

有关中学教研组工作计划三篇

日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中

有更好的成长，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

拟起计划来就毫无头绪？以下是小编整理的中学教研组工作计划4篇，

仅供参考，欢迎大家阅读。

中学教研组工作计划篇1

初级中学第一学期理综教研组工作计划

一．指导思想：本学期，理综教研组继续以《学科课程标准》为

指导，全面贯彻、落实党的教育方针、政策、全面推进素质教育，努

力提高物理、化学、地理、生物的中考、会考成绩为目标，努力转变

教育教学观念，深化学科教学改革，促进课堂教学效率提高，狠抓教

学常规的落实，创新教研方式，加大青年教师的培养力度，围绕学校

教育教学工作要求，结合学科的特点，扎实有效地开展工作。

二．主要工作：

１、加强教育教学理论学习，提高教师理论素养

（1）认真学习《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、

《课程改革与课程评价》等课改专着，用理论知识指导课堂教学实践。

（2）组织教师认真撰写教育教学心得体会和教学反思、教研主题

交流等，达到学以致用，促进教师专业成长。

2、狠抓教学常规落实，提高课堂教学效率和质量

（1）每位教师每学期上好一节公开课或课题研究课，共同探索提

高课堂教学效率的方法和途径；

（2）加强集体备课组建设，集体备课定时间、定地点、定任务，

充分发挥集体智慧；

（3）配合学校教导处开展不定期常规检查、反馈、督促工作。

（4）做好学生辅导工作，重点抓好毕业班物理、化学的陪优补差

工作，大面积提高教学质量；

（5）本学期根据教学实际，为培养学生学习兴趣，将组织进行学

科知识竞赛活动，选拔优秀学生参加上级组织的比赛活动。

（6）为加速青年教师成长，要求经常相互听课和评课。

3、创新教研方式，提高教科研水平。本学期将开展五个专题教

研交流活动：

（1）学生学习兴趣的培养

（2）如何提高课堂教学效率

（3）现代教育技术与学科整合的深化

（4）如何加强“双基”教学

（5）学生探究能力的培养与实践

中学教研组工作计划篇2

指导思想

以新区教研室数学学科教研工作计划和学校教师岗位规范为指导，

以教育的科学发展观为核心，以加强理论学习更新教学理念、改善备

课方法提高备课质量、进一步提高毕业班复习效率、加速培养青年教

师的步伐为主要工作，继续发扬苦干精神，全身心投入到教育教学工

作中去，为把我校建成镇江市一流名校做出我们应有的贡献。

主要工作

一。加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育

理论对实践的指导作用是巨大的。全体数学老师都要抽出业余时

间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。

本学期以《基础教育改革刚要》、《教育新理念》、《初中数学

课程标准》、《教育评价的多元化》等为学习重点。希望大家通过学

习，真正确立教育新理念，实现课程标准和教学方法由旧到新的根本

转变。改进评价内容和评价方法，即努力做到在关注学生学业成就的

同时，还要关注学生情感、态度、行为方式的发展，把教师评价、学

生自我评价和其他社会成员评价结合起来，实现评价的多元化，并重

视培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质，争取使我校成为

不仅是升学名校而且是素质教育名校。

二。改善集体备课方法，提高备课质量

集体备课的要义应是集体讨论商定授课进度、目标要求、教学及

测试内容。各个老师在各自班级上课时可根据本班的`实际情况作适度

的调整。

按照学校的要求，集体备课应做到“五定一交流”：定时间、定

地点、定内容、定主讲、定作业量、交流教学体会。每周至少集体备

课一次，集体备课活动要有记录。做到统一授课进度，统一教学要求，

统一基本作业，统一检测试题。具体流程为：集体讨论→分工准备→

备课组长审核→集体定案→交油印室印刷→上传校园网。

统一教案只是一个凝聚了集体智慧的框架，各个老师在各自授课

时要根据个人的教学风格和班级学生的实际情况对统一教案加以一定

的调整和修改，并准备好需要的教学用具。

请各备课组长在集体备课方面多动动脑筋，同时也请各位组员多

多配合组长的工作，努力在短时间内