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2024年学年校长述职报告样本
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!一年来,在旗委、旗政府及教体局的正确领导下,我校
以科学发展观为指导,充分发挥领导班子的骨干带头作用,紧紧依靠
全体教职员工,在全面提升办学质量和品位上下工夫,不断丰富学校
内涵,201____,我校各项工作又跃上了新的台阶,出现了新的气象,
赢得了上级领导更充分的肯定和社会各界的广泛赞誉。现在,我将一
年来的工作向大家汇报如下:
一、确定目标,高起点谋划学校发展
一所学校,尤其是像我们二中这样受到旗委、旗政府和教育局高
度重视的学校,要取得新发展,就必须从实际出发,确定切实可行的
目标,因此,在年初,我们就深入剖析学校的现状,认真研究发展方
向,制定了“以安全为保障,以发展为主题,规范学校管理求优质,
加强队伍建设重素质,强化学校德育求实效,抓好教学教研求质量,
加大学校校园建设创标准”的年度工作整体目标。提出了“规范管理、
依法治校,关爱生命、安全固校,以人为本、以德立校,科学决策、
民主理校,提升品位、质量强校。”五项治校方略,制定并完善了各
项管理制度,改进了相应的工作措施。主要措施有:
1、创新管理。____年扎鲁特二中有____位领导班子成员被重新
选拔聘任,对于新一届中层领导班子成员的工作,学校大胆尝试分年
段分层管理方式。在整体工作上,学校统揽全局,通过层层分解落实
管理责任,使领导重心下移,各部门的工作既要竞争又要合作、既要
相对独立又要有机融合。学校的管理水平与管理效果都发生了质的飞
跃,确保了学校各项规章制度的建设、执行、效果“三到位”。
2、队伍建设。着力培养德才兼备的教师队伍,造就具有人格魅
力和学识魅力的教师团队。一是结合当前形势,加强师德师风建设,
不断提高全体教师的思想觉悟和政治水平。二是加强教师的业务培
训,通过集体备课、业务培训、听评课,远程培训等形式,不断提高
教师的业务水平。
3、德育工作。全面开展德育特色创建活动,狠抓养成教育,提
高学生基本素养。一年来,学校先后完善了《学生常规管理》、《班级
评比实施细则》等制度。建立了学生会检查制度,开展了行为习惯和
文明礼仪教育,有效的规范了学生上学、放学、课间纪律以及课堂常
规。政教处结合重大节日和实际情况及时开展各类“主题教育周”、
“主题教育月”活动。
4、教学管理。我校非常重视教学常规的落实。坚持公开课引路,
示范课促教,积极进行教法变革,学法指导。认真进行教学分析研究,
努力做到在教中研、在研中教,促进教师的专业成长。
二、注重落实,高站位完成各项工作
(一)强化队伍建设,打造一个团结进取,奋发向上的团队
1、加强领导班子建设。
为了抓好教学各个环节的管理,学校将一线工作与后勤保障、教
学管理与班级所担负的责任都明确到人,实行“分管即主管”的管理
方式,将管理权充分下放,给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台,
极大地调动了中层干部的积极性和创造性。他们想在前,做在前,事
事争上游,为教师做出了表率,促使和带动了全校教职工积极、认真
的履行工作职责,把学校的要求变成了踏踏实实的行动。
2、加强师德师风建设。
____月份、____月份各举行了一次学生及家长评教活动。对在评
教活动中存在问题的老师,学校领导单独找其谈话,并指导其改正工
作中不当的方式和方法。师德师风建设领导小组,结合当前形势,在
每个学期初召开了一次师德师风动员宣传大会,让老师充分认识到开
展师德师风整顿工作的重要性和必要性。为使学习活动落到实处,我
们要求每位教师,每学期要认真写好师德体会,随时调整自己工作中
的不足,真正做到以身作则,言传身教,让教师的言行感染学生。
3、加强班主任队伍建设。
在某种程度上,班主任工作是一所学校工作质量的缩影。可以说,
学校的全部工作都与班主任有关。班主任工作质量,直接影响着学校
的工作质量。为加强班主任执行学校政策的力度,及时消化学校工作
思路,实现班级与学校整合的最大化。学校继续实行每周一的班主任
例会制度,在例会上除布置班级工作外,还主要针对一周内学生主要
存在的问题对班主任进行培训和专题研讨,以加强班主任的组织能力
和执行力。对个别年轻缺少工作经验的班主任,校长和年段主管校长
则特别关注,单独指导,促使他们尽快成长成熟起来,更好地胜任班
主任工作。
4、加强师资队伍建设,促进教师的专业成长
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