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作文我真开心600字初一五篇

开心是一种心理状态，是一种积极的心理暗示，你觉得你可以开

心，那么你就可以真正拥有它。品味快乐，就是用心灵去体味人心的

光芒。这里给大家分享一些关于我真开心的作文，方便大家学习，快

来看看吧!

作文我真开心1

那是要考试的一天，鸟儿的叫声让我觉得有些伤感，风吹的凉飕

飕，让我觉得有些凉意。我心想：哎，时间怎么过得这么快啊，一下

子就到了考试，哎，我怕我没有复习好啊，老天，就靠你了，帮帮我

吧。不知不觉，已经到了学校了。

有的人大步地走进校园，昂首挺胸，好像对考试已经做好了充足

的准备，有的几乎是跑进学校，好像是有些迫不及待想马上考试，有

些人边走边看着复习资料，好像有些没把握。我把头低下来，头顶上

好像有几朵乌云，不停地下着雨。我始终没有走进学校，我心想：不

就是一次考试吗?用得着这么紧张，没关系，勇敢些，不就是怕考砸了

吗?没关系，考砸就考砸了吧，下次我再努力，考好一点不就行了吗?

虽然嘴上是这么说的，但是我的心里还是特别的紧张。

我拖着沉重的步伐走进教室，不一会儿，监考老师走来，她戴着

眼镜，那双没有一丝温和的眼睛，闪着冷光。

考试开始了，我早已紧张得双腿瑟瑟发抖，脸色发白，怎么坐也

坐不稳，双手直出冷汗。我心想：这样可不行，我不能辜负老师对我

的期望，我能行，虽然我可能考不好，但是我一定得认真做题，总不

能错的太离谱了吧!于是，我认真读题，一道一道地指着读，认真作答，

写完后，我仍然认真、仔细的检查。经过一天的努力，考试终于结束

了。

第2天，我脸色发青，心想：怎么办，怎么办!我要是考不好怎么

办，一想到父母的指责和老师失望的眼神，我就十分的害怕。我感觉

路上的人，都用讥笑的眼光看着我，就连那树上的鸟儿好像也在嘲笑

我，责骂我。我几乎是跑着到学校的。

到了教室，老师也到教室，手里还拿着成绩单，教室里的人都几

乎用期待的目光望着老师，还有少半部分的人趴在桌子上哀声叹气。

老师开始念成绩了，有一些期待的目光在一瞬间变得黯淡了、失落了。

终于快念到我了：“……曾叶98分……”老师一念完我的成绩，教室里

顿时响起了暴风骤雨般的掌声。不会吧?这是我吗?这么高的分数，竟

然是我考的。顿时激动，兴奋，骄傲……充满了我的心里，我已经好久

没又感受到成功的气息了。

那一刻，我真开心，我希望时光永远都停留在那一刻，永不流动。

作文我真开心2

今天是星期五，下午第二节课，我们发期中试卷。我心想：这下

一定要考好呀，不然要被我妈妈打的，可一定要吃一顿“竹笋炒肉丝

了”。老师终于喊到我了，我一看语文83。5分，数学91分，英语

89分，看着自己的考试成绩，我心情特别复杂。

我算了一下，我的总分263。5分。我心想：这下考得还算可以，

比去年期末进步了好多，由于去年下大雪了，又赶上假期，开学才考

试，所以考得很差，这回进步了，真是太好了!过了一会，老师发喜报

了。他先发给前十名的同学。老师摆上许多奖品，有钢笔、铅笔、修

正带、修正贴。前十名的同学都纷纷上前拿了自己心爱的奖品。又过

了一会儿发进步奖品了，我的心怦怦直跳，这个进步奖会不会有我呢?

我进步了10几名。老师发的进步奖，基本上都是进步八名或者十几名

的同学，应该有我吧。老师说：“这次进步奖是和期末考试成绩比。”

我想：那一定有我。果然，过了一会儿，老师终于喊到我的名字：

“郑子扬，进步奖，进步了前进了十名!”当我上台领取进步奖的时候，

我要去拿奖品，我发现奖品只有修正贴和修正带了。我心想：别人拿

东西也拿得太好了吧，转眼之间就剩下这么点东西了，何况还这么不

好。我只拿了修正贴，心想：拿点比不拿好，我回到了座位。

放学的路上，我看见路边的花草和大树，都觉得都那么好看，平

时觉得不好看的景物，也都让我心旷神怡。

我永远也忘不了那开心的一刻!

作文我真开心3

那是一个温和的夏天，我和爸爸讲着牛郎织女的故事，不知不觉

到老家了。

正事做完，爸爸无聊的扣手机，我拿起一根竹竿闲舞，奶奶说：

“你爸爸以前就用它做弓玩箭的!”经她一点，爸爸和我异口同声提议

再做一次弓箭。说干就干，爸爸削两根竹竿竹子，奶奶找细绳，我准

备箭弩，不到一刻钟，两只弓箭做好了：爸爸做的弯弓像彩虹桥一样

从他手上架过来，我寻找的箭弩虽没有箭头，可箭体堪比传说的轩辕

箭厉害!爸爸弯弓搭箭，一拉，松手，嗖——，离弦之箭如挣