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教育实习报告总结【12篇】

1.教育实习报告总结

总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺利圆满完成，经过这次实

习，提高了我的专业水平，教学水平，班级管理能力；也看到了我的不足之处，

在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺；

和家长沟通上的欠缺；课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以

后要努力探讨的重要内容和努力的方向，我要在以后的教学中发扬优点，改正缺

点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师！

2.教育实习报告总结

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，

对我们的生涯规划有着重要的好处。

我于xx月xx号到xx中学报到，正式开始了我的实习生活。

教学方面，根据学校的计划，我们先听了两节课，之后开始正式上课。在听

课过程中，我不但听教师讲了些什么、为什么，更重要听他如何讲解如何分析，

以及怎样安排教学资料等等。正式上课期间，我一个星期10节课。每节课前都

认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并

听取一些老教师的意见多次对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。

平时按时参加每周的全体教师大会和公开课教学，用心积累经验。

班级管理方面，我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。每一天下班带领

学生进行早读、课间操，课外活动以及运动会的训练，晚自习下班监督和辅导；

并组织开展了一次主题为xx的主题班会。其中最重要的是深入班级，广泛接触

学生，了解班级状况，对个别思想散漫、不注重学习或课堂纪律的学生进行个别

教育。

实习是我们师范生从学生向教师转变的重要尝试。踏上神圣的三尺讲台，体

会到身为一名教师肩上的重任，我们担负着家长的期望、学生的信任，一言一行

都影响着学生。

一个多月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，

既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及

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知识等各种因素的全面检验与提高。

此次实习虽然很苦很累，但从实践中学到的却是一辈子受用，不管是学生的

提醒还是教师们的指导，总之，人生的第一次实习就此结束，我明白，要想成为

一名合格的优秀的教师或班主任，做到这些还远远不够。我需要做的还很多，未

来之路还很漫长，但我已对自己充满信心！

3.教育实习报告总结

“师者，传道授业解惑也”。“教师是人类灵魂的工程师”。

带着这样的目标和骄傲，我开始了我的教师实习之旅，近30天的时间，教

学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正面对面的教学，尽管生涩、但

在慢慢的成熟之中，让我的实习生活充满未知、惊喜、快乐，当然也少不了有挫

折和困难。

4.教育实习报告总结

要教会学生知识，首先自己要有知识。常言道：“要给人家一碗水，自己就

要有一桶水。”实习期间，我深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自己

的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课，

进而喜欢你、佩服你，使自己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关

重要的。

教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，

我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，

尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，德高为范”的内涵也在不断地深

化。这就要