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教科版小学科学六年级下册实验操作考试题15套--第1页
教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试
试题1:放大镜下的新发现
实验器材:
放大镜2只【3X、5X各一】/每组
操作程序:
顺序操作内容
用放大镜观察书上的字
1把放大镜放在字的上方,逐渐向外移动,发现透过镜
片后,字体变大了
用放大镜观察钱币上的微缩文字
2将放大镜放在钱币的微缩文字上方,可以看到微缩文
字为RMB100“”,而不用放大镜却看不清楚;
用放大镜观察电脑、电视机的屏幕:
用10X的放大镜观察屏幕上的图像,发现图像都是由
3
红、蓝、绿三种色点组成的,单看屏幕的一块地方,
根本就不是画面
实验记录:
我的新发现:
实验结论:放大镜不仅能放大物体的图像,还能看到物体许多细节
教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试
试题2:放大镜的特点
教科版小学科学六年级下册实验操作考试题15套--第1页
教科版小学科学六年级下册实验操作考试题15套--第2页
实验器材:
放大镜1只、玻璃塑料瓶1个、圆柱玻璃杯1只、烧杯1只、
烧瓶1只、保鲜膜3张、透明塑料绳2米。
操作程序:
顺序操作内容
比较放大镜与平板玻璃:放大镜的中间鼓,周围较薄,
1
而平板玻璃厚度均匀,没有放大功能;
在圆柱玻璃杯、烧杯、烧瓶中灌上清水,透过瓶体观
2察物体,发现比直接观察看到的图像要大
再次比较圆柱烧杯和烧瓶,我们发现,圆烧瓶比烧杯
3
放大的倍数要大。
实验记录:
观察现象:
实验结论:放大镜的镜片特点是透明、中央厚、边缘薄,凡是和放
大镜镜片具有同样特点的器物,都具有放大功能。
教科版第二学期小学科学六年级实验操作考试
试题3:奇特的身体构造
实验器材:
放大镜2只、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本1套
教科版小学科学六年级下册实验操作考试题15套--第2页
教科版小学科学六年级下册实验操作考试题15套--第3页
操作程序:
顺序操作内容
观察昆虫的触角:发现触角不是一根直的,而是一节
1
一节的
苍蝇的眼:发现不是一个,网格状的分布着几千个小
2
眼
3蝴
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