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黄桥小学“一校一品”党建文化建设实施方案

一、方案目标

黄桥小学将通过“一校一品”党建文化建设，着力打造特色鲜明的党建文化品牌，提升学校的整体教育质量和管理水平。具体目标包括：

1.提升师生思想政治素质：通过丰富多彩的党建活动，增强师生的思想政治意识，树立正确的价值观。

2.促进学校文化建设：将党建工作与学校文化建设紧密结合，形成具有黄桥小学特色的校园文化。

3.增强师生凝聚力：通过参与党建活动，增强师生之间的联系，提高学校的凝聚力和向心力。

4.推动教育教学改革：将党建文化融入教育教学改革，促进教育质量提升。

二、现状分析

1.党建工作现状

目前，黄桥小学的党建工作基础较好，但整体氛围仍需进一步加强。教师对党建工作的参与度和积极性有待提升，学生对党建知识的了解较少。

2.学校文化现状

学校文化相对单一，缺乏特色。虽然有一些传统文化活动，但与党建工作结合不够紧密，学生的参与感和认同感不强。

3.师生需求

师生希望通过丰富的活动增强对党建的认识，同时希望有更多的机会参与到学校的管理和文化建设中。

三、实施步骤

1.制定党建文化建设方案

-内容：结合学校的实际情况，制定详细的党建文化建设方案，明确活动内容、形式和时间安排。

-责任分工：成立党建文化建设领导小组，明确各部门的职责。

2.开展主题教育活动

-活动形式：组织开展“红色教育”、“爱国主义教育”、“传统文化教育”等主题活动。

-时间安排：每月开展一次，利用班会、主题团日等形式进行。

3.建立党团活动阵地

-场所建设：在学校内设立党建文化宣传栏、红色书屋等，提供学习资料和活动场所。

-资源共享：利用网络平台，建立党员和团员的学习交流圈。

4.丰富校园文化活动

-活动内容：结合学校特色，开展“红色诗歌朗诵”、“红色电影观影”等文化活动。

-参与方式：鼓励师生积极参与，建立评比机制，评选优秀活动。

5.加强师生培训

-培训内容：定期邀请专家进行党建知识、活动策划等方面的培训。

-培训形式：通过专题讲座、研讨会等形式，增强师生的参与感。

6.定期评估与反馈

-评估机制：每季度开展一次党建文化活动的评估，总结经验与不足。

-反馈渠道：通过问卷调查、座谈会等形式收集师生对活动的意见和建议。

四、具体实施方案

1.党建主题活动安排

|时间|活动内容|参与对象|

|每月第一周|红色故事分享会|全体师生|

|每月第三周|主题班会（爱国主义教育）|各班级|

|每学期一次|红色电影观影活动|全体师生|

|每学期一次|红歌比赛|各班级|

2.资源预算

|项目|预算金额|说明|

|宣传材料制作费用|2000元|包括海报、宣传册等制作费用|

|培训费用|3000元|邀请专家的讲课费用|

|活动奖品|1500元|比赛、评比的奖励|

|场地布置费用|1000元|活动场地的布置费用|

|合计|7500元||

3.评估指标

-活动参与度：每次活动参与人数占比达到80%以上。

-活动满意度：通过问卷调查，师生对活动满意度达到90%以上。

-文化传播效果：在校园内形成良好的党建文化氛围，师生对党建知识的了解率达到70%以上。

五、可持续性措施

1.建立常态化机制：将“一校一品”党建文化活动常态化，形成长效机制。

2.拓展合作：与地方党组织、社区建立合作关系，拓展活动内容和影响力。

3.反馈与改进：根据评估结果不断调整和优化活动方案，确保活动的有效性和吸引力。

六、总结

通过实施“一校一品”党建文化建设方案，黄桥小学将能够有效提升师生的思想政治素质，推动学校文化建设，增强学校的凝聚力。这一方案不仅具有可执行性，还能为学校的可持续发展提供强有力的支持。