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美工笔画云朵教案中班

一、教学目标。

1.让幼儿了解云朵的形状和特点。

2.培养幼儿的观察力和创造力。

3.练习幼儿的手部协调能力和绘画技巧。

二、教学准备。

1.白纸和彩色画笔。

2.云朵的图片或实物。

3.一些关于云朵的故事或歌曲。

三、教学过程。

1.导入。

教师可以通过播放云朵的歌曲或讲述云朵的故事来引起幼儿的

兴趣，让他们对云朵产生好奇心。

2.观察。

让幼儿观察云朵的形状和特点，可以通过展示图片或带幼儿到

户外观察真实的云朵来进行。

3.绘画。

教师可以向幼儿展示如何用画笔在白纸上绘制出云朵的形状，

然后让幼儿自己动手尝试。在这个过程中，教师可以引导幼儿观察

云朵的形状，并鼓励他们发挥想象力，创造出属于自己的云朵作品。

4.创作。

让幼儿用不同的颜色和笔触来描绘云朵，可以让他们自由发挥，

也可以提供一些简单的示范和指导。在这个过程中，教师可以鼓励

幼儿勇敢尝试，不要害怕失败，因为每个人的云朵都是独一无二的。

5.展示。

让幼儿展示他们的作品，并互相欣赏和交流。教师可以引导幼

儿用简单的语言描述自己的作品，分享创作的过程和感受。

6.总结。

教师可以和幼儿一起总结这次绘画活动的收获和感受，鼓励幼

儿勇敢尝试，培养他们的自信心和创造力。

四、教学反思。

在教学过程中，教师要注意引导幼儿观察和思考，不要过分干

预幼儿的创作，要尊重每个幼儿的个性和想法。同时，要注重对幼

儿绘画技巧的指导和培养，让他们在创作中不断进步。

五、延伸活动。

1.可以让幼儿用云朵的形状来做手工，制作属于自己的云朵工

艺品。

2.可以带幼儿到户外进行云朵观察和绘画活动，让他们感受大

自然的美好。

3.可以组织云朵绘画比赛，激发幼儿的创作热情，增强他们的

绘画技巧和想象力。

通过这样的教学活动，幼儿不仅可以了解云朵的形状和特点，

还可以培养他们的观察力、创造力和绘画技巧，让他们在快乐的绘

画中得到成长和满足。同时，这样的活动也可以让幼儿感受到美术

的魅力，激发他们对艺术的热爱，为以后的学习打下良好的基础。