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职业学院校企合作合同（精选13篇）

职业学院校企合作合同篇1

甲方：

乙方：

为充分发挥校企双方的优势，发挥高等职业技术教育为社会、行

业、企业服务的功能为企业培养更多高素质、高技能的人才，同时也

为学生实习、实训、就业提高供更大空间，职业学院与为大力发展高

等职业教育，培养企业需要的高技能人才，本着优势互补、资源共享、

互利互惠、共同发展的基本原则，经友好协商，就双方人才培养、实

习基地建设、科学技术合作，建立“产、学、研”合作关系等方面达

成如下合作协议：

一、合作总则

1.通过双方合作，形成以社会人才市场和学生就业需要为导向，

以行业、协会、企业为依托的校企合作、产学研结合的联合办学机制，

并使之成为高级技能人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技

术援助的载体。

2.由双方领导、相关部门、专业技术人员、办事人员组成校企合

作领导小组，负责制定校企合作计划、组织具体项目实施、定期交流

互访等工作。

3.在乙方挂牌建立“________”。

4.通过双方参与的、不定期的校企合作工作会议、技术经验交流、

科技项目研发、在职员工继续教育、学生岗位实习锻炼、就业指导与

人才招聘等方式，建立交流互访合作机制。

二、责任与义务

甲方

1.聘请乙方的有关领导、企业家、专业技术人员为甲方相关专业

的教学指导委员会委员或客座教授，参与专业建设和人才培养过程，

培养社会、企业需要的高技能型人才。

2.利用技术优势与师生资源，深入企业一线，在项目调查、科研

开发、技术推广等方面与乙进行项目协作。

3.为企业量身订做，“订单式”培养人才。乙方根据自身用人的

实际需要，与甲方共同制定的培养目标和培养计划，甲方必须以产学

合作、工学交替、顶岗实习等到现代人才培养模式，按照企业人才规

格要求设置课程、组织教学，使学生经过甲、乙双方联合培养后成为

乙方的实用型、技能型、创业型的高素质人才。

4.按乙方要求以“请进来”或“走出去”的方式，支持乙方企业

职工继续教育、职业资格培训鉴定和职业技术培训。

5.委派专人负责管理到乙方企业实习的学生的行政事务，并参与

教学实习指导，负责实习学生的往返交通和其它教学组织管理工作。

乙方

1.乙方利用行业优势和技术优势对甲方的人才培养模式、专业建

设和课程建设等到方面给予指导和帮助。

2.乙方选择派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座

教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程，参与甲方科

研开发、教学改革、教材编制写等工作。成果产权归双共同所有。

3.乙方可将预研项目及非核心技术工作委托甲方进行调研、研发、

制作及编制，以降低成本费用，同时也为甲方“双师型”教师的培养、

锻炼提供平台和机会。

4.乙方尽可能优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的

需求，在同等到条件下应优先安排甲方学生进行实习.双方在协商一致

的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密有效的合作机制。具体顶

岗实习专业和学生人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由

双方协商决定。

5.按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生的实习内容，

组织及指导实习的全过程，对学生进行生产安全和岗位操作规程知识

培训，培养学生的职业素质和实际操作能力。

6.提供实习设备、场地和原料。对学生实习成绩进行相关的评和

考核。

7.作为甲方的合作单位

三、费用结算

具体根据甲乙双方校企合作项目，如就业推荐与员工培训、订单

培养与合作办学、顶岗实习与实训基地建设合作等方面协商，本着互

惠互利、共同发展的原则，做为本协议的补充另行约定。

四、合作期限

合作时间为年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

五、其它

1.本协议一式四份，双方各执两份，合作协议一经双方代表签字、

盖章即生效;

2.双方应遵守有关条款，未尽事宣，可由双方协商约定，作为本

协议的补充，具同等法律效力。

甲方：乙方：

代表人：代表人：

_____年_____月_____日

职业学院校企合作合同篇2

甲方：_____________________

乙方：_____________________

为了做好_________