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必威体育精装版人教版九年级下册音乐教案

本文介绍了音乐课的教学内容和目标，包括唱歌《茉莉花》

和欣赏不同地区的民歌《茉莉花》。通过研究丰富多彩的民族

音乐，增强民族认同感和自豪感。教学重难点是歌曲的演唱及

感受。

在教学过程中，教师先让学生聆听《茉莉花》，然后学唱

江苏民歌《茉莉花》，并研究歌词和随琴演唱。接着，拓展研

究XXX《茉莉花》和河北民歌《茉莉花》。课堂小结回顾了

上过的内容，作业布置是巩固所研究的内容，加深熟练程度。

第二课时的教学内容是欣赏《玫瑰三愿》和听竖笛演奏

《送我一枝玫瑰花》。通过欣赏艺术歌曲《玫瑰三愿》，能够

了解、分辨音乐创作常用方法“模进”，体会其在音乐创作中的

作用。教师还帮助学生从感性认识提升到理性认识，探究艺术

歌曲的特点。教学重难点是有关竖琴的相关知识。

在教学过程中，教师先复导入，然后欣赏《玫瑰三愿》，

并进行小组探究。接着，探究艺术歌曲的特点，教师指导，师

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生总结。最后，进行竖笛演奏《送我一枝玫瑰花》的练，包括

教师示范演奏、学生自学、分声部练和合奏练。

第二单元梨园风采

第1课时

一、教学内容

学唱戏曲《夫妻双双把家还》。

二、教学目标

一）情感·态度·价值观

通过学唱歌曲，增进对戏曲知识的了解，热爱、弘扬民族

音乐，传承民族音乐文化。

二）过程与方法

1．通过交流黄梅戏知识、欣赏视频资料，感受黄梅戏的

唱腔特点，分析音乐要素与情感表达的关系。

2．通过聆听范唱、视唱旋律、随录音学唱等手段，学唱

《夫妻双双把家还》。

三）知识与技能

1．初步了解黄梅戏相关知识。

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2．初步掌握黄梅戏的唱腔和唱法。

3．能够有感情地演唱《夫妻双双把家还》，能够分角色

背唱表演。

三、教学重难点

黄梅戏的唱腔和唱法。

四、教学过程

一）、问题导入

1．初次聆听。

2．黄梅戏简介。

二）、学唱《夫妻双双把家还》

1．随琴哼唱。

2．随伴奏演唱。

3．探讨黄梅戏艺术风格。

4．介绍黄梅戏著名表演艺术家。

5．分角色表演唱。

五、课堂小结

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回顾上过的内容。

六、作业布置

巩固所研究的内容，加深熟练程度。

七、板书设计

黄梅戏的唱腔和唱法，学唱《夫妻双双把家还》。

八、安全提示语

请同学们注意安全。

九、课后反思

同学们对所学知识掌握很好。

第2课时

一、教学内容

欣赏《谁说女子不如男》。

二、教学目标

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