统考版高中生物复习3-1-2人和高等动物的神经调节学案含答案.pdfVIP

课堂互动探究案2人和高等动物的神经调节

考点一神经调节的基本方式和结构基础（国考5年1考）

（全国卷：2019全国卷Ⅰ）

任务驱动·探究突破

任务1据图回答有关反射与反射弧的问题

（1）请用大写字母表示反射弧的各个环节。

——感受器，——传入神经，——神经中枢，——

传出神经，——效应器。

（2）反射是高等动物神经调节的基本方式，分为非条件反射和条件反射两种类型，下

列实例中属于非条件反射的是，属于条件反射的是。（填字母）

a.望梅止渴b．膝跳反射c．眨眼反射d．一朝被蛇咬，十年怕井绳e．学生听到

铃声向教室奔跑

（3）C位于脊髓中，据此可判断该反射弧完成的反射属于反射。

（4）如果反射弧中的某个结构被破坏，则反射还能否发生？。

（5）刺激a，A也会做出反应，这种反应是不是反射？。

（6）切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而

刺激向中段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为神经，反之则为神经。

师说拓展反射弧中传入神经和传出神经的判断

（1）根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。

（2）根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与“”相

连的为传出神经。

（3）根据脊髓灰质结构判断：与前角（膨大部分）相连的为传出神经，与后角（狭窄

部分）相连的为传入神经。

（4）切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位置），肌肉不收缩，而

刺激向中段（近中枢的位置），肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。

任务2膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读

（1）相应反射的完成都离不开和。

（2）在神经上都有神经节结构。

（3）两者的中枢都在，属低级中枢，都受调控。

（4）缩手反射是由3个神经元组成的反射弧，内有2个突触结构，而膝跳反射只有2

个神经元，反射弧内有1个突触结构。

（5）最简单的反射弧至少包括两个神经元——。

易错提醒

关于反射与反射弧的六个认识误区

（1）误认为所有生物都有反射。只有具有中枢神经系统的多细胞动物才有反射。植物

和单细胞动物没有反射，只有应激性。

（2）误认为所有反射都必须有大脑皮层参与。只有条件反射的中枢在大脑皮层，非条

件反射的中枢是大脑皮层以下的中枢，如下丘脑、脊髓等。

（3）误认为只要有刺激就可引起反射，刺激强度越大产生的动作电位峰值就越大。反

射的进行需要接受适宜强度的刺激，刺激达到一定强度才能引起反射活动。刺激强度再增加，

动作电位的峰值也基本不变。

（4）误认为只要效应器有反应就是反射。反射弧的完整性是完成反射的前提条件。反

射弧不完整，如传入神经受损，刺激神经中枢或传出神经，效应器能发生反应，但不是反射。

（5）误认为传出神经末梢就是效应器。效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或

腺体等。

（6）误认为感觉的形成属于反射。味觉、痛觉、渴觉等感觉的形成产生于大脑皮层，

但其未形成完整的反射弧，故不属于反射。

任务3根据反射弧的结构与功能，确定下表中结构破坏对功能的影响（注：仅破坏反

射弧的其中一部分）

被破坏的结构有无感觉有无效应