3.1运动的水分子（第2课时天然水的人工净化）课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版（2024）上册.pptxVIP

第三单元探秘水世界第一节运动的水分子第2课时天然水的人工净化

地球上水的储量很大，分布范围也很广。引入新课

三、天然水的人工净化1.天然水中的杂质能喝吗？安全吗？

天然淡水中的杂质①可溶性杂质：可溶性矿物质、气味和色素等②难溶性杂质：泥沙、枯枝败叶等③细菌、病毒等微生物

三、天然水的人工净化2.城市自来水生产过程明矾沉降(吸附沉降)明矾是一种净水剂(絮凝剂)，可加速水中悬浮杂质的沉降过滤将不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。除去水中难溶性固体杂质，实现固液分离。消毒杀菌除去水中细菌、病毒等微生物。

①可溶性杂质：可溶性矿物质、气味和色素等②难溶性杂质：泥沙、枯枝败叶等③细菌、病毒等微生物天然淡水中的杂质明矾沉降、过滤消毒杀菌XX1.自来水属于混合物，不是纯净物。2.自来水在输送过程中还可能受到二次污染，所以要煮沸杀菌后再饮用。交流与讨论：自来水是纯净的水吗？

3.沉降、过滤。活动探究：过滤天然水取一大杯较混浊的天然水，完成下列实验活动。1.沉降在烧杯A和烧杯B中分别加入约100mL天然水。将烧杯A放在实验桌上静置一段时间；同时在烧杯B中加入明矾粉末，用玻璃棒充分搅拌后再静置一段时间。观察两个烧杯中发生的变化。放有明矾粉末的两个烧杯中水变澄清，底部有沉淀生成自然沉降吸附沉降(明矾沉降)沉降过滤前必须沉降，否则会导致滤纸堵塞，过滤速度慢。

2.过滤取一张圆形滤纸，如图3-6所示折好并放入漏斗，制作一个过滤器。按照图3-7所示，安装好过滤器，完成对上述烧杯A中上层液体的过滤。图3-6过滤器的制作图3-7过滤天然水先放烧杯，后放漏斗。①②

1.“一贴、二低、三靠”一贴:滤纸要紧贴漏斗的内壁二低:滤纸的边缘要低于漏斗的边缘滤液的液面要低于滤纸的边缘三靠：烧杯口要紧靠引流的玻璃棒玻棒下端要靠在三层滤纸处漏斗的下端要紧靠烧杯内壁实验操作中的注意事项：滤纸破损，过滤速度慢滤纸破损滤液浑浊防洒落滤纸破损防液体飞溅

实验操作中的注意事项：2.过滤前必须沉降，否则会导致滤纸堵塞，过滤速度慢。3.必须用玻璃棒引流，防止液体飞溅。4.过滤速度慢时，不能用玻璃棒搅拌，否则会戳破滤纸。5.过滤需要的仪器：漏斗、铁架台、烧杯、玻璃棒

过滤中常见问题分析：??（1）过滤速度太慢：①?过滤前没有先进行明矾沉降，液体里不溶物太多，堵塞了滤纸。②?滤纸没有紧贴漏斗内壁。?（2）滤液浑浊：①操作不慎导致滤纸破损。②液面高于滤纸边缘?③烧杯没有清洗干净

沉降、过滤后的天然水不是。纯净的水。还含有可溶性矿物质、气味、色素、细菌、病毒等微生物等杂质。想一想过滤后的水是纯净的水吗？里面还有哪些杂质呢？其中的气味和色素，可以用活性炭等物质进行吸附净化。

4.吸附（活性炭、木炭）

4.吸附（活性炭、木炭）活性炭、木炭是具有疏松结构的粉末或颗粒，具有较强的吸附性，可吸收色素、异味、各种气体。入水口在下，可以让水与活性炭层充分接触，吸附。

5.蒸馏、蒸发：水的蒸馏将吸附净化后的滤液加热煮沸，使水蒸气冷凝在烧杯上部的表面皿上。取所得冷凝水，滴在玻璃片上，在酒精灯上慢慢加热至水分消失。观察玻璃片上发生的现象。

▇加热煮沸，水蒸气冷凝在烧杯上部的表面皿上。▇冷凝水在玻璃片上加热至水分消失，玻璃片上没有残留物。现象：结论：蒸馏水是纯净的水，是纯净物。归纳总结蒸馏：给水加热使之变为水蒸气，再将水蒸气冷凝得到液态水的过程。蒸馏水：蒸馏得到的水。蒸馏水可认为是纯净物；天然水中含有多种物质，属于混合物。

蒸馏实验装置及注意事项：补充：

想一想如何检验水是否是纯净的水？操作：用胶头滴管取1滴水，滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯火焰上加热，至水分消失。现象及结论：如果玻璃片上有固体残留物出现，则不是纯净的水。如果玻璃片上没有固体残留物出现，则是纯净的水

四、硬水和软水1.定义1.定义硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水。易错提醒：硬水一定是混合物，软水可能是混合物，也可能是纯净物，如饮用矿泉水和纯水均属于软水，但前者是混合物，后者是纯净物。

①生活上，用硬水洗涤衣物，