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研讨会主持人串词范文四篇

【篇一】研讨会主持人串词范文

各位领导，各位科学家，大家上午好：

首先让我代表这次会议的主办方，北京市应用科学讨论院和中关村杂

志社对各位科学家的到来表示热闹的欢送，也对主办方使我们这次研讨会

顺当召开供应的各种便利，表示诚心的感谢。

需要说明的是我今日不是来主持，而是作为一个小学生来学习的。我

是搞经济学的，对物理学一窍不通，所以，对大家发表的理论我无从评述，

但我佩服你们的是你们没有拿着国家的一分钱，自我进展着艰难的讨论，

自我花着费用参与这样会议，在你们身上表现出来对科学，对真理的追求

精神值得我佩服，比那些拿着国家经费，去引经据典混饭吃的所谓科学家

要好上一万倍，在此，对您们表示深深的敬意。

科学是在挑战权威的过程中进展起来的，没有挑战就不行能有突破；

没有挑战，就不行能有进展，没有对旧的东西的否认、革命，就不行能有

新的东西的消失。自然科学如此，社会科学亦是如此。社会总是在一群先

哲、先驱、先烈对旧的理论，旧的体制，旧的制度的挑战和革命下前进的，

这个社会需要挑战的人，不管是自然科学领域，还是社会科学领域。

挑战需要冒风险，挑战需要付代价，挑战需要牺牲。在中国需要付出

更大的牺牲，由于，对科学本身的讨论就需要很大的努力，很大的牺牲，

在我们中国需要付出科学套索本身以外更大的牺牲，承受更多的压力，职

责，攻击。这些往往导致挑战者灰心丧气，伤痕累累，声名扫地，甚至是

身败名裂。实质上那个敢于挑战的人不是如此，包括我们的雍正皇帝。所

以，您们是敢于挑战的人，是敢于挑战权威和各种压力的人，从这个意义

上讲，你们是令人起敬的人。下头我们就开头我们这次挑战爱因斯坦相对

论的研讨。

【篇二】研讨会主持人串词范文

敬重的各位领导，各位教师：

大家好!

今日，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是

“让校园彰显生命的魅力。参与这次活动的有各位语文教学的行家内行，

还有我们县教研室语文教学方面的专家彭教师。

刚刚唐教师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐教师就自己

执教课的目的达成状况进展说课。

听了唐教师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议

的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所

欲言!俗话说”*者迷，旁观者清“。今日参与我们听课的教师都是语文训

练教学方面的行家内行。希望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研

讨提出珍贵的看法和建议。这样吧，我们学校的李春教师先抛砖引玉。接

下来请九年制的教师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小

学、峁田学校的教师做好评课筹备，最终请我们的彭教师点评。

在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究学问。

构建情智共生的课堂，这些问题始终是我们的迷惑，今日借这个难得的机

遇，我们请在座的语文教学专家彭教师为我们教导迷津，给与现场领导。

大家欢送!感谢彭教师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们

将进一步反思，努力去推动我校生命化育人方略朝着纵深进展由于时间关

系，我们今日的评课、活动临时到此为止。再一次用掌声感谢彭教师的精

彩点评。请全部教师到楼下听取阅历介绍和专家讲座。

爱因斯坦曾说：”兴趣是的教师“，人们对感兴趣的事物，总会自动

乐观快乐地去承受它，而且会废寝忘食，乐此不疲地去探究它，语文是一

门伸缩性比拟大的学科，上下五千年，纵横千万里，你尽可以在文学作品

中随便驰骋，所以要让学生学好语文，首当其冲的是培育学生这方面的兴

趣。

【篇三】研讨会主持人串词范文

各位嘉宾、各位领导、会友们，大家好！

虎气频催翻旧景，春风浩荡着新篇。

白驹过隙，斗转星移，光芒绚烂的一年已经过去。布满盼望和挑战的

一年悄然前行。我们红学会已经走过一周年的光阴！

岁月不居，天道酬勤，在过去的一年中我们齐心协力锐意进取，奋勉

图强，开拓创新。学术上不断深入探讨，攻坚克难，破解谜团。研讨上不

断涌现佳作，启迪才智，祛却愚蒙。我们辛勤的耕作换来了丰硕的收获！

展望20**，我们满怀向往，激情澎湃。书画、剪篆精品等着我们去

付出汗水，制造奇妙。红学美文诗篇等着我们去构思创意，妙笔生花。红

梦天地等着我们去挥洒才智和才能，绽放异彩。我们所钟爱的文学等着我

们去开疆拓土，创新将来。

没有什么能阻挡，没有什么能动摇。我们满怀信念，开足马力，去制

造