外国诗两首课文原文及课后练习答案.pdf

做好初中语文课后的练习题，是检测我们课堂上学习成果的

途径，下面为大家带来，欢迎同学们学习。

《外国诗两首》课文原文蝈蝈与蛐蛐

济慈

大地的诗歌从来不会死亡：

当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，

隐藏在阴凉的林中，就有一种声音

在新割的草地周围的树篱上飘荡，

那就是蝈蝈的乐音啊!它争先

沉醉于盛夏的豪华，它从未感到

自己的喜悦消逝，一旦常得疲劳了，

便舒适地栖息在可喜的草丛中间。

大地的诗歌呀，从来没有停息：

在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成

一片宁静，从炉边就弹起了

蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，

昏昏欲睡中，人们感到那声音

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仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。

夜

叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的丛林失去声响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水清清的歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片静，

大自然沉浸在梦乡，

2

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

《外国诗两首》课后练习答案一、《蝈蝈与蛐蛐》一诗中，

诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的

诗歌”，你是怎样理解的

此题意在让学生感受这首诗所描绘的景象，体会作者的思想

感情，把握全诗的主旨。

美好的诗歌是动人心弦的，因为它是生命的歌吟。诗人把蝈

蝈和蛐蛐当做大自然的歌手，把它们的鸣唱当做大自然的诗歌，

借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了诗人对大自然的

无限热爱和由衷赞美之情。

二、反复朗读《夜》，完成下列各题。

1、用你自己的话，描绘一下诗中所写的夜景。

2、这首诗传达出诗人怎样的心境

3、这首诗与郭沫若的《静夜》给你的感受有什么异同

此题意在让学生体会诗中所写夜景的特点和蕴含其中的诗人

的情感。

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1、用自己的话描绘诗中所写的夜景，要注意夜景静谧而美丽

的特点。

2、传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。

3、这是同题材诗的比较。这两首诗都描绘了静谧的夜景、美

丽的月色。叶赛宁的《夜》全篇描写眼前的实景，从中传达出诗

人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境;郭沫若的《静夜》在写

景的基础上转入想像的世界，引出诗人对神话传说的遐想。对这

两首诗，可从具体内容、景物描写、语言特点、感情意蕴等方面

进行比较。重在让学生体会，不求面面俱到和过细的分析。

三、从下面两题中选做一题。

1、以“大地的诗歌从来不会死亡”或“大地的诗歌呀，从来

没有停息”为题，写一段抒情性的文字。

2、去感受夜色，写一篇抒情短文或几行小诗。

此题意在让学生感受大自然的诗意，并加以表达。

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