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部编人教版六年级语文上册作文专项练习题

部编人教版六年级语文上册作文专项练习题

1.生活处处有语文,我们要学会使用语文这个工具。

六年级(1)班要举行一个“告别母校”的座谈会，时间定在明天

（6月25日）下午4时。请你以班委会的名义邀请黎明校长来参加。

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2.妙笔生花。（20分）

同学们知道的节日很多，既有春节、清明节、端午节、中秋节这

样的民间传统节日，又有妇女节、劳动节、儿童节这样的现代国际节

日，还有一些特殊节日，如国庆节、教师节、植树节，等等，节日里

的事情往往令人记忆犹新。请你选择某个节日里给你留下深刻印象的

故事。题目自拟。字数不少于350字。

3.作文。（30分）

岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候，

我们一定会想起在这里度过的幸福时光。我们曾在这里学习做人、增

长知识、锻炼身体校园里的一草一木、一沙一石，都能勾起我们对往

事的美好回忆。让我们选择母校生活的几个片段写一篇文章，来抒发

我们对母校的感激之情。题目自拟，字数不少于400字。

4.题目：的启示

要求：①先把题目补充完整。②内容具体，写清楚所受到的启示。

5.习作。

题目：______留在我的记忆里

提示和要求：①你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者

其他你熟悉的内容。②先补充完整题目。③抓住特点写具体。

6.你一定看过超人、蜘蛛侠等科幻电影吧，你想象中未来的生活

是什么样子的呢？

题目：未来的（房间、课堂、车、水果……）；字数400左右。

7.音乐家瓦格纳说：“快乐不在于事情本身，而在于我们自己。”

快乐其实很简单：多一些付出，少一些索取；多一些理解，少一些埋

怨；多一些沟通，少一些封闭；多一些坚强乐观，少一些软弱自卑；

多一些精神追求，少一些物质攀比……

请以“快乐”为话题，写一件亲身经历的事情，写出自己的真情

实感。

要求：①题目自拟，文章不少于400字；②文中不得出现真实的

校名、人名。

8.社会是一所学校，生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了

坚强，在不利的环境中我们学会了生存，在怒火燃烧时我们学会了忍

耐，在看到别人犯错时我们学会了理解，在别人伤害自己时我们学会

了宽容，在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会”为题，写

一篇记叙文。

9.习作芳草地。（25分）

随着科学技术的不断发展，机器人、机器猫……都已走进我们的生

活，请你以“我想发明______”为题，展开合理的想象，写一篇作文。

10.题目：《一次深刻的教训》

提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。

请从中选择印象最深的来写。

要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

11.陆游有诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我还知道

一句格言，和这句诗揭示的哲理类似。

12.有人说，汉字是世界上最美的文字。有些汉字字形直观形象，

能传神地表达字的意思。请从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字

中任选一个，结合这个字的字形，谈谈你对这个字字义的理解。

13.王老师在课堂上写板书时写错了一个字，小华当堂给他指出来

了。下课后，同学们议论纷纷。一部分同学认为小华不该当堂指出王

老师的错误，一部分同学认为有错当面指出是应该的。你赞同哪种观

点？请写下来，并写出你的理由。

14.任选一题作文。

（一）题目：我的愿望

《纸钢琴》中的女孩有个美丽的愿望，那就是拥有一架钢琴，自

己可以弹奏乐曲。你有什么愿望？为什么产生了这样的愿望？为之你

和你的家人（或朋友）做出了怎样的努力？最后实现了吗？请你以

《我的愿望》为题展开习作。（二）题目：聊聊______的那些事儿

这次习作，我们敞开心扉来聊聊吧！可以聊聊家里的那些事儿，

也可以聊聊学校或班里那些事儿，还可以聊聊书里的那些事儿……总之，

围绕一个主题来谈谈自己的见解和感受，抒发一下情感，让文字在你

的笔下灵动起来。

15.改写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）

②其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改成陈

述句）

③总理对我说：“我今晚