- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
A--高级学校体育学练习题@答案--第1页
高级学校体育学练习题1
一、判断题
1.我国在1903年,正式将“体操科”改为“体育科”。(×)
2.运用分解法教学时要与完整法结合运用,而且教学时间不宜太长。(√)
3.所谓体能,就是指学生具备的基本活动能力。(×)
4.为了显示示范的前后部位,应该采用背面示范。(×)
5.现代体育已由传统的注重身体,发展到今天的生理、心理和社会三大目标并重。
(√)
6.学生身体素质的发展顺序是速度、力量、耐力。(√)
7.教材内容的排列方式有直线排列、螺旋排列和混合排列。(√)
8.全年教学工作计划也称教学进度。(×)
9.在体育教学中,应本着一切从学生兴趣出发的原则。(×)
10.教材结构是各类教材的教学时数与总时数之比。(×)
11当学生正在做练习时,尤其是静止用力或较危险的动作,一般不作具体讲解。
(√)
12从一节体育课来看,学生的生理机能变化呈下降—稳定—上升的趋势。(×)
13艺术体操教学时,由于动作方向,路线变化较多,一般教师都采取正面示范的
方式。(×)
14教师宣布做练习时,用“可以开始”或在练习过程中,让学生“再做一次”均属于口令。
(×)
15学校体育目标是制定体育教学目标的重要依据。(√)
16一般来说,各类教材的教学时数之和应小于或等于教学的总时数。(√)17在改进和提高阶段,学生逐步
消除了错误,多余的动作,使动作变得十分熟练巩固。
(×)
18一堂综合课,如果是同一教材,通常是先新授后复习;一堂综合课,如果是不同教材,通常是先复习后新授。
(×)
19运用持续法,一般来说练习的时间相对较长,强度也较大。(×)20体育教学目标不具有可见性和
可测量性。(×)
21体育课的综合密度应是越大越好。(×)
22持续法多用于周期性项目,以发展学生的一般耐力。(√)
23《奏定学堂章程》的颁布结束了我国两千多年来学校教育中基本没有体育运动的历史。
(√)
24体育教师的工作特点是工作对象多,活动空间广,具有社会性。(√)
25测定体育课的密度时,通常把宣布教学目标作为组织措施时间。(×)
二、单选题
1.在跑的练习中,按照教师的击掌声进行高抬腿跑的练习,属于A
A.定向和领先B.助力和阻力C.示范D.教具和模型演示
2.为了展现篮球防守中动作的左右移动,可进行A
A.正面示范B.侧面示范C.镜面示范D.移动
您可能关注的文档
- 关于印发《XXX公司专业技术等级评聘管理办法(试行)》的通知.pdf
- 人感染动物源性流感医院感染预防与控制技术指引.pdf
- 国家开放大学电大专科《计算机文化基础》网络课形考任务4作业及答案.pdf
- 江苏省南通市南通经济技术开发区 2022-2023学年五年级上学期12月期末英语试题.pdf
- 文化体育广播电视和旅游局2022年政务公开工作总结.pdf
- 小学全年级教学计划优质.pdf
- 小学三年级语文上册部编版《第五单元整体单元》教学设计.pdf
- 人教版道德与法治七年级下册61 集体生活邀请我 教学设计.pdf
- 售后服务年终总结模板(4篇).pdf
- 个人职业生涯规划书合集15篇.pdf
- 第4章 第1节 流动的组织——血液2023-2024学年七年级下册生物高效课堂教学设计(人教版).docx
- 立定跳远(教案)通用版体育二年级上册.docx
- 商务星球版七上4.1 天气 教案.docx
- 必修1第2章 细胞的分子组成(17-23年等级考真题问题汇总)(教学设计+word)-备战2025年上海等级考高三生物真题精剖细研(上海专用).docx
- 《几分之几》(教学设计)-2023-2024学年三年级上册数学人教版.docx
- 人美版(2019) 高中美术 1.2 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法(清明上河图)教案.docx
- 正面双手垫排球(教案) 体育三年级下册.docx
- 8.3.1 评价自己的健康状况教案人教版生物八年级下册.docx
- 24《唐诗三首》教学设计.docx
- 辽大版心理健康二年级下册第八课《不做“小马虎”》教案.docx
文档评论(0)