七年级下册古代诗歌五首名师优质课获奖市赛课一等奖课件.pptVIP

20古代诗歌五首;悠悠（）怆然（）涕（）

岱宗（）决眦（）凌（）

吟鞭（）遮（）拄杖（）

叩门（）豚（）箫鼓（）

缘（）衣冠（）天涯（）;登幽州台歌

陈子昂;作;背;时空背景：幽州台;有感情地朗诵诗歌，把不了解字、词、句标注出来。;前不见古人，

后不见来者。

念天地之悠悠，

独怆然而涕下。;前不见古人，后不见来者。;

“古人”“来者”各指什么？;念天地之悠悠，独怆然而涕下。;前不见古人，

后不见来者。

念天地之悠悠，

独怆然而涕下。;1.“念天地之悠悠”，你是怎样对“悠悠”一词作出赏析？;2.诗人登上幽州台远眺，产生了怎样联想？由此表示了诗人怎样情感？;诗中能表达诗人情感句子是？

而此句中最富感情色彩词是？;1.诗人怀才不遇、壮志难酬。

2.对贤明君王渴盼。

3.表示人生孤独感;深刻地揭示了封建社会中正直、多才而遭遇困厄知识分子遭受压抑境遇，表示了他们在理想破灭时孤寂郁闷心情，含有深刻经典社会意义。;结;课后练习：;2、独怆然而涕下”属于何种描写？写出了什么？“独”有什么作用？?;3、《登幽州台歌》中直抒胸臆诗句是：

4、表示陈子昂怀才不遇诗句是：;5、“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”两句传达出诗人登楼时内心孤寂，与《登幽州台歌》中……有异曲同工之妙。

6、点明诗人登台感想，表示报国无门忧难过绪诗句是：;7、以下对本诗了解错误一项是

A.?诗中“古人”和“来者”都是指贤明君主。?

B.?“幽州台”是当初燕昭王礼贤下士处所，诗人借此抒发怀才不遇之感。?

C.“悠悠”与“独”相对照，愈加突出作者孤独。?

D.全诗感时伤事，吊古悲今，并没有诉说自己悲凉。?;8.对本诗了解有误一项是

A.诗中“古人”、“来者”指是礼贤下士贤明君主。?

B.?“念天地之悠悠”是以空间宽敞衬托孤寂之感。?

C.“怆然而涕下”是因为时间消逝，空间寂寥。

D.“幽州台”即“蓟北楼”，是当初燕昭王礼贤下士处所，诗人所以有感而发

;望岳

杜甫;作;背;有感情地朗诵诗歌，把不了解字、词、句标注出来。;;岱宗：指???山，旧时认为泰山为五岳之首，为众山所宗。;1.首联利用了什么修辞方法?有什么作用？;造化：指天地、大自然。;2.赏析“阴阳割昏晓”中“割”字之妙。;荡胸：心胸震荡。;会当：终当，终要。;3.尾联是本诗主旨句，你从中感受到了作者怎样情感？;岱宗夫怎样？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，

阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，

决眦入归鸟。

会当凌绝顶，

一览众山小。;《望岳》可分两大层，都是借着“望”字写，但望角度不一样。试对此做详细解释。;望岳;会当凌绝顶，一览众山小。

写出了诗人凌云壮志，勃发雄心，表示了诗人早年兼济天下远大理想。

①唐朝盛世。②诗人年轻，意气风发。③歌颂泰山高大雄伟和神奇秀丽，透露诗人兼济天下理想。;“会当凌绝顶，一览众山小”赏析：;描写了泰山高大雄伟气势和神奇秀丽景色，表示了诗人主动向上、不怕困难、勇攀高峰精神和远大理想。;结;课后练习：;2．这首诗从来被誉为歌咏泰山名作。全诗紧紧围绕题目中?????字展开，热情赞美了泰山?????????????气势和????????????景色。?

3.?“阴阳割昏晓”一句写出了泰山?????????????特点。

?4.?“造化钟神秀”一句描写了泰山??特点。?

5.?“齐鲁青未了”一句表现了泰山????????????。??;6.“决眦入归鸟”一句蕴涵

了??????????。

7.借齐鲁大地衬托泰山拔地而起、参天耸立形象语句：

8.虚实结合，表现泰山秀美、高大语句：??????????????

9.表现泰山高峻、幽深语句：;???????????????????????????????

10.既是攀登泰山极顶誓言，又是攀登人生顶峰誓言语句：??

11.表现作者志向高远、坚定语句：???????;登飞来峰

王安石;作;《登飞来峰》是王安石３０岁时所作。皇佑二年（１０５０）夏，他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时，途经杭州，写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛，理想非凡，恰好借登飞来峰发抒胸臆，寄托壮怀，可看作万言书先声，实施新法前奏。;有感情地朗诵诗歌，把不了解字、词、句标注出来。;登飞来峰王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼