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北师大版因数与倍数说课稿一等奖

（实用版）

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序言

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北师大版因数与倍数说课稿一等奖

北师大版因数与倍数说课稿一等奖8篇

说课稿的重点在于讲述清晰、逻辑性强、条理分明的教学思路，

以便于教师在授课时能清晰地跟随教学设计步骤展开教学实践。语言

应该通俗易懂，以便于传递教师的思想和理念，以及更好地达到教学

目标。现在随着本店铺一起往下看看北师大版因数与倍数说课稿一等

奖，希望你喜欢。

北师大版因数与倍数说课稿一等奖（篇1）

教学目标：

1.结合整数乘、除法运算初步认识倍数和因数的含义；

2.自主探索求一个数的倍数或因数的方法；

3.在认识倍数和因数以及探索一个数的倍数或因数的过程中，感

知因数和倍数的依存关系，进一步体会数学知识之间的内在联系。

教学重点：

理解因数和倍数的含义。

教学难点：

自主探索并初步总结找一个数的倍数和因数的方法。

教学过程：

一、课前谈话：（略）

二、新课引入：

1.师：同学们的桌上都放着12个同样大的正方形，请你每次用

这12个正方形拼成一个长方形，注意你不同的摆法？（每排摆几个？

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摆了几排？）看谁的方法多？速度快？会用算式表示你的摆法吗？

学生交流几种不同的摆法。随着学生交流屏幕上一一演示。2.

进行交流：

如：每排摆了几个，摆了几排？你会用算式表示吗？

师：12个同样大小的正方形能摆3种不同的的长方形，可以用

乘法算式或除法算式来表