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我爱我的小动物中班音乐教案

我爱我的小动物中班音乐教案

篇一：小班音乐我爱我的小动物教案

幼儿园艺术领域教学活动方案

小二班音乐活动

活动背景分析：

动物是人类的好朋友,喜欢小动物是孩子的天性，爱模仿

更是小班幼儿突出的特点。他们喜欢听以小动物为内容的故事、

儿歌、歌曲，会不由自主地模仿小动物的叫声、走路、吃东西

的样子等等。为让小班幼儿加深对小动物的了解，并在模仿小

动物的活动中获得快乐，我选择了《我爱我的小动物》。《我

爱我的小动物》歌曲旋律简单流畅，音域比较狭窄，词曲关系

比较单纯，因此比较适合小班幼儿的演唱。希望通过教学活动

开展的各个环节的游戏活动，能让幼儿感受到音乐活动的乐趣，

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提高音乐的感受力，让幼儿在轻松、愉快的活动中掌握所学的

内容。

活动名称：我爱我的小动物

活动目标:

1．学会唱歌曲《我爱我的小动物》，尝试用×××|×××

|××××|×—||节奏来模仿小动物的叫声，加深对动物特征的了

解。

2．能大胆表现歌曲的内容、情感。

活动重点：熟悉歌曲内容，能大胆演唱。

活动难点：尝试用×××|×××|××××|×—||节奏来模仿小

动物的叫声。

活动准备:

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经验准备——幼儿学过关于小动物的歌曲，并在日常生

活中听过；幼儿对小

动物及其叫声有认知。

物质准备——各种小动物的图片和手偶、草地背景图一张

和音乐mp3。

活动过程:

1.小律动，发声练习及复习歌曲

（1）今天，我们一起来当小司机，去动物园好吗？请小

司机们注意啦，把好方向盘，踩好油门，我们出发啦！（教师

放小司机的音乐）模仿小司机进入室内。

（2）动物园车站到了，请小朋友们下车。看有这么多的

气球，我们一起来把他们吹起来。（教师带领幼儿进行气息训

练）

（3）我们把小动物叫出来好吗？（发声练习）

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（4）小动物们看见这里有这么小朋友，好开心！想和你

们一起唱《走路》，好不好？我们再来唱《动物园》。（复习

学过的关于小动物的歌曲）

2.学唱歌曲

（1）今天来了这么多小动物，它们要唱一首新的歌曲给

你们听，歌的名字是《我爱我的小动物》，听听歌曲中都有什

么小动物呀？

（2）第一遍播放歌曲

你们喜欢这首歌吗？歌曲的名字叫什么？歌曲中都有什么

小动物呀？

接下来仔细听，听听这些小动物是怎么叫的呢?