实验7 测量小灯泡的额定功率2023-2024学年九年级物理高效课堂教学设计(人教版).docx

实验7测量小灯泡的额定功率2023-2024学年九年级物理高效课堂教学设计(人教版)

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

实验7测量小灯泡的额定功率2023-2024学年九年级物理高效课堂教学设计(人教版)

教学内容

教材章节：人教版九年级物理上册第十四章第4节《测定小灯泡的功率》。

内容列举：本节课将通过实验7来测量小灯泡的额定功率。具体内容包括：

1.理解额定功率的概念及其物理意义。

2.学习使用电压表和电流表测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。

3.通过公式P=UI计算小灯泡的功率。

4.学习如何绘制小灯泡的伏安特性曲线，并从中找出额定功率。

5.探究不同电压下小灯泡的功率变化规律，并分析实际功率与额定功率的关系。

核心素养目标分析

培养学生科学探究与实验能力，通过实际操作理解物理概念，掌握科学方法；发展学生的物理思维能力，学会分析实验数据，培养数据处理的技能；提高学生的科学态度与责任感，养成安全规范实验的良好习惯；激发学生科学兴趣，培养持续探究的科学精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了电压、电流、电阻等基础物理概念，以及简单的电路连接方法，能够使用电压表和电流表进行基本测量。

2.学习兴趣：学生对实验操作通常表现出较高的兴趣，尤其是能够直观看到实验现象时。学习能力：九年级学生具备了一定的实验操作能力和数据分析能力，能够理解并应用简单的物理公式。学习风格：学生偏好通过动手实践来学习，喜欢直观、形象的学习材料。

3.学生可能遇到的困难和挑战：a)在连接电路时可能会出现错误，导致实验数据不准确；b)对功率公式的理解和应用可能不够熟练；c)在数据分析时可能难以理解伏安特性曲线的物理意义；d)对实验误差的控制和数据处理方法的掌握可能不足。

教学方法与手段

教学方法：

1.实验法：通过学生动手实验，增强直观感受，理解功率的概念。

2.讨论法：小组讨论实验结果，促进学生思考，分析实验数据。

3.演示法：教师演示关键步骤，确保学生掌握正确的实验操作。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示实验步骤和原理，提高信息传递效率。

2.实验设备：提供足够的实验器材，保证每位学生都能参与实验。

3.互动平台：利用教学软件，实时收集学生实验数据，进行集体分析。

教学过程

1.导入新课

-各位同学，大家好！今天我们要进行一个有趣的实验，来测量小灯泡的额定功率。在开始实验之前，我想请大家回顾一下我们之前学过的内容，比如电压、电流和电阻的概念，以及它们之间的关系。

-现在，我想请大家思考一个问题：功率是什么？它与电压和电流有什么关系？

2.理解额定功率概念

-好的，我们听到了很多答案。实际上，功率是表示电流做功快慢的物理量，它的公式是P=UI。那么，什么是额定功率呢？额定功率是指用电器在额定电压下正常工作时的功率。

-现在，请大家打开教材，翻到第十四章第4节《测定小灯泡的功率》，阅读关于额定功率的相关内容。

3.实验前准备

-了解了额定功率的概念后，我们接下来要进行实验。在实验开始之前，请大家先观察实验桌上摆放的器材，包括小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器等。

-现在，我想请大家按照教材上的图示，将实验电路连接好。注意，要按照正确的顺序连接，确保电路安全。

4.实验操作

-好的，我看到大家都已经连接好了电路。接下来，我们要开始实验了。

-首先，请将滑动变阻器的滑片放在最大阻值的位置，然后闭合开关，观察小灯泡的亮度。

-现在，请一位同学来调节滑动变阻器，逐渐减小阻值，观察小灯泡亮度的变化，并记录下不同阻值下的小灯泡两端电压和通过的电流。

5.数据记录与分析

-好的，我们已经记录了不同阻值下的小灯泡两端电压和通过的电流。接下来，请大家将这些数据填入教材上的表格中。

-现在，请一位同学来分享一下你们小组的数据。其他同学注意听，看看有没有不同的地方。

-接下来，我们根据公式P=UI计算每个电压下的功率，并将结果填入表格。

6.绘制伏安特性曲线

-现在，我们已经得到了不同电压下的功率数据。接下来，请大家根据这些数据，绘制小灯泡的伏安特性曲线。

-在绘制曲线时，注意坐标轴的标度和单位，确保曲线准确。

7.分析实验结果

-好的，大家都已经绘制好了伏安特性曲线。接下来，我们来分析一下实验结果。

-请大家观察曲线，看看在哪个电压下，小灯泡的功率达到最大值？这个电压就是小灯泡的额定电压。

-根据曲线，我们可以计算出小灯泡的额定功率。请大家尝试计算一下。

8.讨论与总结

-现在，我们已经完成了小灯泡额定功率的测量。请大家分享一下你们的实验结果和计算结果。

-在这个实验中，我们学习了如何使用电压表