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;1.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。;图示;图示;图示;简化模型(行星轨道近似为圆周);图示;图示;结论:太阳与行星间的引力;是什么力使苹果不能离开地球,总要落回地面呢?
又是什么力拉着月球使之围绕地球运动呢?;追寻牛顿的足迹;思考:假设地球对苹果的作用力以及地球对月球的作用力满足的规律与太阳对行星的作用力一样,(设地球质量为,月球的质量为,苹果质量为,月地之间的距离为,常量为,)则
(1)月球围绕地球运动时受到的力为(),加速度为()
(2)若将苹果拿到月球轨道上去,则苹果受到的地球引力为();加速度为()
(3)在地球表面处由于地球吸引而自由下落的苹果受到的力为,自由下落的加速度为,
结论:物体由于地球吸引而具有的加速度与物地间距离的平方成反比,即;如果我们要计算月球在其轨道上的向心加速度,需要知道关于月球运动的哪些数据呢?
;已知月地之间的距离,月球围绕地球公转的周期天,地球表面的重力加速度,且月地距离约为地球半径的60倍,试计算:
(1)月球绕地球运动的加速度;
(2)月球绕地球运动的加速度与地球表面重力加速度的比值;
(3)月地距离与地球半径的比值。;请把我们的思想放飞!
我们身边的任何两个物体之间是不是都存在着这样的引力呢?
;万有引力定律——lawofuniversalgravitation
自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体质量的乘积成正比,与它们之间距离的二次方成反比。;r;以卡文迪许命名的实验室是世界著名的实验室,坐落在英国剑桥大学。物理学上许多重要发现是在这里做出的。;请你算一算:
已知某次在做卡文迪许扭秤实验时所用的小球质量为m=1kg,大球的质量M=10kg,两球之间的距离为0.1m,测得两球之间的引力大小为F=N.请根据万有引力定律计算万有引力常量G的大小。;万有引力常量测定的意义:
1、证明了万有引力的存在
2、使万有引力定律有了真正的实用价值
3、标志着力学实验精密程度的提高,开创了测量弱引力的新时代;对现象的一??观察→提出假设→运用逻辑得出推论→通过实验对推论进行检验→对假说进行修正和推广;谢谢同学们
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