沪科版物理八年级全册 站在巨人的肩膀上随堂检测.pdfVIP

1.3站在巨人的肩膀上

一．选择题（共7小题）

1．“转换法”是初中物理常见的研究方法。下列电学探究实验中不需要用转换法的是（）

A．探究影响导体电阻大小的因素

B．探究电流与电阻的关系

C．探究电热的多少与哪些因素有关

D．探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关

2．探究影响电阻大小的因素时，用两根材料和长度相同的导体，探究电阻的大小与导体横

截面积的关系，下列研究问题的研究过程没有用到这种研究方法的是（）

A．探究两个串联的小灯泡的总电压与各部分电路两端电压的关系

B．探究定值电阻中的电流与其两端电压的关系

C．探究物质的吸热能力，用相同质量的不同物质升高相同的温度，观察吸热多少

D．探究通电导体在磁场中受力方向影响因素时，保持磁场方向不变，改变电流方向

3．在研究一些比较抽象的看不见、摸不着的物理现象对应的规律时，将其转化为熟知的看

得见、摸得着的宏观现象来认识它们。下列实验中没有用到这种实验方法的是（）

A．测量导体电阻的实验

B．通过电灯泡是否发光确定电路中是否有电流的实验

C．研究电流热效应时，用温度计示数变化显示电流产生热量的实验

D．研究带电体的性质时，用摩擦塑料笔杆能吸引起小纸屑的实验

4．在物理实验中，为了减小误差或寻找普遍规律，经常要进行多次实验。下述实验中属于

寻找普遍规律的是（）

①“测小灯泡的额定功率”

②“研究小灯泡的电阻”

③“探究电流与电压、电阻的关系”

④“测量定值电阻阻值的实验”

A．①②B．②③C．①③D．②④

5．物理学蕴含科学思想、科学方法和科学精神。下列选项中与“探究电磁铁磁性强弱与哪

些因素有关时，通过弹簧伸长长度反映电磁铁磁性强弱”方法相同是的（）

A．研究“声音的传播需要介质”时，利用“真空铃”实验

B．研究“电流产生的原因”时，类比“水流的形成”

C．研究“磁现象”时，利用“磁感线”描述磁场特点

D．研究“影响电流热效应的因素”时，通过“液柱上升情况”判断电

热的多少

6．为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，小明将机械闹钟作为声源

放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料，让人一边听声音，一边向后退，直到听不到声

音为止，测量人到鞋盒距离。这一环节而言，属于科学探究中的（）

A．提出问题B．猜想假设C．进行实验D．分析论证

7．在学习物理过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中，运用相

同科学研究方法的是（）

①在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同

②在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向

③在研究物体受力时，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点

④在研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念

A．①、②B．①、③C．②、③D．③、④

二．填空题（共5小题）

8．物理学研究中经常用到一些科学方法。例如：研究电流时与水流进行对比，这属于运用

了法；研究串联、并联电路时，引入“总电阻”，这属于运用了法；研究

电路中电流与电压、电阻的关系所得出的规律时，需要运用法。

9．以下物理问题研究中所采用的科学方法中，运用相同科学研究方法的是