歌舞剧欣赏课程教学大纲.pdf

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艺术概论课程教学大纲

歌舞剧欣赏课程教学大纲

课程名称:歌舞剧欣赏

适用专业:音乐表演

学时:18

学分:2

开课学期:第三学年第一学期

课程类别:任选

课程性质:专业基础课

一、课程的地位、作用及任务:

课程地位:本课程为音乐表演专业选修课。

课程作用:通过对歌剧、舞剧等内容的赏析,从音乐的基本要素的感知入手,让学生们

欣赏浏览古今中外丰富多彩的歌舞剧宝藏,了解歌舞剧的语言和古今中外歌舞剧的发展概貌。

本课程旨在中外歌剧舞剧的介绍和赏析,使学生对中外歌舞剧有一定程度的了解和认识,

课程任务:通过学习让学生在有限的时间内对什么是歌舞剧?如何感受歌舞剧?古今中

外音乐的发展的情况、作家和作品有一个基本的了解。培养学生对中外歌剧、中外舞剧的兴

趣,提高大学生的歌舞剧欣赏水平。

二、课程教学内容和教学要求

歌剧部分

(一)歌剧的概念、形成和发展

1、知识点和教学要求

(1)知识点:歌剧的概念、西方歌剧的形成与发展、歌剧在各时期的代表作家、中国歌

剧的形成与发展;

(2)教学要求:本章阐述的是中西方歌剧的形成发展及各时期的代表作家,通过讲授突

出重点。

2、能力培养要求

(1)了解歌剧概述;

(2)理解难点:歌剧的形成发展;

(3)重点掌握:歌剧概念,形成发展。

(二)中国歌剧欣赏

1、知识点和教学要求

(1)知识点:咏叹调、宣叙调、重唱、序曲间奏曲概念。欣赏部分中国歌剧的音乐形象、

剧情大意、编剧及曲作者;

(2)教学要求:理解掌握部分中国歌剧的剧情。

2、能力培养要求

(1)通过学习要求学生了解咏叹调、宣叙调,了解歌剧剧情大意;

(2)理解难点:咏叹调、宣叙调、重唱、序曲间奏曲概念,歌剧的音乐形象;

(3)重点掌握:部分歌剧的剧情欣赏。

音乐表演专业课程教学大纲

(三)外国歌剧欣赏

1、知识点和教学要求

(1)知识点:欣赏部分外国歌剧的音乐形象、剧情大意、编剧及曲作者;

(2)教学要求:掌握剧情大意及内涵。

2、能力培养要求

(1)通过欣赏要求学生掌握剧情背景、作者、代表人物形象;

(2)理解难点:歌剧的剧情思想内涵;

(3)重点掌握:表演技能欣赏。

舞剧部分

(一)舞剧的概念,舞剧的形成与发展,舞剧音乐的分类

1、知识点和教学要求

(1)知识点:舞剧的概念,舞剧音乐的分类;

(2)教学要求:主要掌握舞剧的发展史及音乐分类。

2、能力培养要求

(1)通过学习掌握概念、形成与发展;

(2)理解难点:舞剧的分类,芭蕾音乐的形成;

(3)重点掌握:舞剧的概念分类。

(二)中国舞剧欣赏

1、知识点和教学要求

(1)知识点:欣赏现代芭蕾舞剧《白毛女》、《红色娘子军》;

(2)教学要求:了解作品时代背景,人物形象,表演技巧。

2、能力培养要求

(1)通过欣赏要求学生掌握剧情;

(2)理解难点:人物形象分析鉴赏;

(3)重点掌握:剧情内涵,表演技巧。

(三)外国舞剧欣赏

1、知识点和教学要求

(1)知识点:柴可夫斯基的舞剧音乐有哪些,舞剧《天鹅湖》的剧情、序幕音乐,天鹅

的主题;

(2)教学要求:舞剧音乐掌握,剧情掌握。

2、能力培养要求

(1)《天鹅湖》的剧情、序幕音乐,天鹅的主题;

(2)理解难点:柴可夫斯基的舞剧音乐;

(3)重点掌握:掌握四小天鹅舞曲、王子和奥吉塔互诉衷情时的主题。

艺术概论课程教学大纲

三、课程学时分配

序号教学内容理论实践小计

1歌剧的概念、形成和发展112

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