外研版五下英语实用课件.docx

外研版五下英语实用课件

目录

一、教学内容

1.1课题

1.2教学主题

1.3教学知识点

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1讲授法

3.2交际法

3.3任务型教学法

四、教学资源

4.1文本资源

4.2网络资源

4.3音频资源

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.2学具准备

七、教学过程

7.1导入环节

7.2新课展示环节

7.3实践环节

八、学生活动

8.1课堂互动

8.2小组活动

8.3个人展示

九、板书设计

9.1板书主题

9.2板书内容

9.3板书结构

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展

13.2文化延伸

13.3实践应用

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学素材

教案如下：

一、教学内容

1.1课题：外研版五下英语实用课件

1.2教学主题：通过实用课件，学习英语日常用语及情景对话

1.3教学知识点：

1.3.1单词：hello,goodmorning,goodafternoon,goodevening,howareyou,Imfine,thankyou,andyou,e,seeyou等

1.3.2句型：询问和回答日常问候，介绍自己和询问他人情况

1.3.3语法：一般现在时态的简单句结构

二、教学目标

2.1知识目标：学生能够掌握基本的日常英语用语，并能进行简单的日常交流

2.2技能目标：学生能够准确地发音，流利地进行口语交流

2.3情感目标：通过学习英语，增强学生对英语的兴趣和自信心

三、教学方法

3.1讲授法：教师通过讲解和示范，教授单词、句型和语法知识

3.2交际法：教师引导学生进行角色扮演和情景对话，提高口语表达能力

3.3任务型教学法：学生通过完成具体的任务，如制作问候卡片，实际运用所学知识

四、教学资源

4.1文本资源：教材、单词卡片、情景对话剧本

4.2网络资源：在线英语教学视频、音频资料

4.3音频资源：英语听力材料、原版录音带

五、教学难点与重点

5.1教学难点：一般现在时态的运用，准确进行日常英语交流

5.2教学重点：单词和句型的记忆和运用，情景对话的练习

六、教具与学具准备

6.1教具准备：教材、多媒体课件、录音机、投影仪

6.2学具准备：笔记本、铅笔、单词卡片、情景对话剧本

七、教学过程

7.1导入环节：教师通过多媒体课件展示日常英语用语，引导学生进入学习状态

7.2新课展示环节：教师讲解单词、句型和语法，进行示范

7.3实践环节：学生进行角色扮演和情景对话，实际运用所学知识

八、学生活动

8.1课堂互动：学生参与课堂讨论，提问和回答问题，互动交流

8.2小组活动：学生分组进行角色扮演和情景对话练习

8.3个人展示：学生轮流进行情景对话表演，展示所学成果

九、板书设计

9.1板书主题：一般现在时态的简单句结构

9.2板书内容：单词和句型的板书示例

9.3板书结构：按照一般现在时态的结构进行板书设计

十、作业设计

10.1作业类型：书面作业和口头作业

10.2作业内容：单词和句型的抄写和应用练习

10.3作业要求：准确无误地完成作业，积极参与口头作业的练习

十一、课件设计

11.1课件结构：教学内容的组织结构，包括单词、句型和情景对话

11.2课件内容：教材内容的呈现，包括图片、音频和视频资料

11.3课件互动：学生与课件的互动，如填空、选择等

十二、课后反思

12.2教学方法反思：教师对教学方法进行思考，探讨改进的方向

十三、拓展及延伸

13.1课程拓展：增加额外的教学内容，如日常英语口语表达的拓展

13.2文化延伸：介绍相关的英语国家文化背景，增强学生的跨文化交际能力

13.3实践应用：组织学生参加英语角、英语演讲比赛等活动，实际运用所学知识

十四、附录

14.1教学课件：提供教学课件的文件

14.2教学素材：提供教材、单词卡片等教学资源的文件

重点和难点解析

一、教学内容

1.1课题：外研版五下英语实用课件

本课题的重点在于通过实用课件的形式，让学生能够掌握并运用基本的日常英语用语。因此，在教学过程中，需要特别关注学生对于日常英语用语的理解和运用。

1.3教学知识点：

1.3.1单词：学生需要准确掌握并能够正确拼写和运用如hello,goodm