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关于幼儿园师德师风规章制度（通用7篇）

关于幼儿园师德师风规章制度精选篇1

一、认真招待幼儿园教职工职业道德规范，热爱幼教事业，热爱幼儿，全

心全意为幼儿服务思想。

二、严格招待岗位责任制，不在班上干私事。

三、为人师表，言谈有度，为孩子作表率，老师之间互相尊敬。以老师相

称，以礼相待，态度和蔼，不打闹，不议论别人等。

四、全园职工衣着整洁，发型大方，不配带发饰物，不化艳状。

五、不吃不拿不私分园内一切财物和食品，不侵占孩子的利益，不借用园

内幼儿物品，不用幼儿用具，不躺不坐幼儿床。

六、不准接受家长礼物及馈赠，不利用幼儿及家长拉关系办私事。

七、工作人员衣物及杂物一律不准进幼儿活动室，睡觉室，工作人员不在

岗位时间吃食物，吃饭，上班时间不准吃早点。

八、全园教职工都需要说普通话，教养员无论课上课下都必须说普通话，

并做到三轻(说话轻、走路轻、拿放东西轻)。

九、职工家属和孩子一律不准进入幼儿园活动室、睡觉等。

十、幼儿教学活动时，工作人员一律不准随意进出活动室，以免分散幼儿

注意力，不得在幼儿活动室喧哗。

十一、不得骑车出入园所，自行车需放在指定地方，保持园貌整洁。

十二、幼儿内不乱堆、乱放，做到五化(美化、净化、安全化、儿童化、绿

化)。

十三、园内各班发现传染病及其它事故需及时报领导和家长，不准隐瞒弄

虚作假。

十四、园所工作人员需服从领导，听从指挥，统一安排，服从调动，分工

明确，密切配合，树立全局观念，共同做好工作。

十五、在一切为了孩子的共同目标下，统一思想，统一行动，搞好园内、

班内团结。求大同存小异不利于团结的话不说，不利团结的事不做，开展批评

与自我批评。

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十六、模范遵守幼儿的一切规章制度。

关于幼儿园师德师风规章制度精选篇2

为切实加强学校安全工作，严格学生上学放学管理，促进学校安全工作规

范化，特制定以下制度。

1、全体教师认真遵守上、下课时间，按时放学。

2、遇特殊情况需要延时或提前上学、放学，提前通知学生家长。

3、建立学生不到校的追踪制度。

4、按时开启校门，按时静校。

5、严格执行来客登记制度。

6、每天上、下学时间段，门口要有值班教师，进行监督疏导，及时处理事

件和不安全隐患。

7、放学时，各班要在班级门前排好队，班主任或带班老师要检查路队旗等

各种标识，整队带到校门口，叮嘱好安全后放学。

8、一二年级学生，每天早、中、晚要由监护人接送孩子上下学，避免上、

下学途中的意外事故发生。

9、放学时，一、二年级的学生，班主任或带班教师要逐一送到家长手中，

防意外事故的发生。

10、家庭接孩子的人员要固定，并与班主任要相互熟悉，存在特殊情况的

家庭(如：离异家庭、孩子吃小饭桌、他人代管、代接等情况)要有家长的委托

书，与班主任说明情况，与委托人见面熟悉，避免意外事故发生。

11、如不能按时接孩子，应提前与班主任沟通或电话告知。避免意外事故

发生。并由值班教师负责学生。

12、家长接孩子时不要拥堵校门，自觉、有序站在校门口两侧等候，做到

文明礼让，方便你我他。

13、每天送孩子上学尽量错过高峰期，如提前到校，要叮嘱孩子站在校门

口两侧的较安全地带，做到前后有序、不拥挤、不打闹。

14、上学期间，任何学生出校门，必须有年级主任、班主任或校领导的批

准，并通知门卫老师后，方可出门，避免意外事故发生。

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15、每学期初学校要与年级主任、班主任、家长签订接送孩子安全责任

书，强化安全意识。

关于幼儿园师德师风规章制度精选篇3

一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、

和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩

和工资评定的依据。

二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评

估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，

保证考核工作顺利进行。

四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核