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九年级化学教学计划（精选6篇）

九年级化学教学计划（精选6篇）

时间过得太快，让人猝不及防，我们的教学工作又将翻开新的一

页，需要好好的对接下来的教学进行计划了。想必许多人都在为如何

写好教学计划而烦恼吧，以下是小编收集整理的九年级化学教学计划

（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

九年级化学教学计划1

一、指导思想：

培养出来的学生能够适应时代，并使他们在一定程度上能够超越

时代，真正能够面向未来，注重实验教学，提高学生动手操作能力，

要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时

在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新

的台阶。

二、教学措施：

第一、认真备课。

备课将按照以下步骤和要求进行。

1、备课标。明确：

（1）实验教学的任务；

（2）实验教学的目的；

（3）实验教学的要求；

（4）实验教学规定的内容。

2、备教材。

（1）熟悉教材中实验的分布体系。

（2）掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。

3、备教法。

教有法而无定法，实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解

与操作协调一致的原则。

4、备学生。

学生是教学的主体，对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水

平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究，对实验教学将

起着积极的促进作用。

5、实验教学前的准备。

（1）演示实验：

a、掌握实验原理。

b、熟悉实验仪器。

c、选择实验方法。

d、设计实验程序。

e、实验效果的试做。

（2）学生实验：

a、制定学生实验计划。

b、实验环境的准备。

c、实验器材的准备

d、指导学生准备。

6、编写教案。

第二、仔细组织教学。

一节课的成功与否，课堂调控是关键的一个环节。因此，教学的

开始强化课堂纪律很有必要，其次是引入新课题，让学生明确实验的

目的和要求、原理、方法步骤，使学生了解观察的重点。

教师在引导指点学生观察时，讲解要与演示恰当配合，讲解要抓

住重点、难点和关键，语言要精辟、简要、准确，操作要熟练、规范。

注意随时调控课堂的方方面面，保持课堂充满教与学协调和谐的运转

机制。学生实验课的教学：实验前进行指导、实验中巡回指导、实验

后总结和作业布置。

九年级化学教学计划2

适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的工作计划，

全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制

定如下工作计划：

一、政治思想方面：

严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》，积极参加学校

组织的各项活动，爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良

好形象。

加强学习，更新观念，提高自身理论素质。实验员首先应树立服

务育人的思想，为学校的教育教学做好后勤服务工作。要想做好任何

一样工作都要求工作者本身具有较高的素质和能力，为此，作为实验

员一方面要注重自身的理论素质的提高，另一方面要加强业务学习，

不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己提高自身使用和维修各

种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。

二、实验室工作方面：

本学期要确保实验室安全，明确实验室职责，定期检查灭火器材、

做好实验仪器的保养、维修、报废及添置工作。发挥现有仪器的作用，

提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修工作。使仪器

不丢失不损坏。

实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防霉、防蛀、

防腐、防暑、避光。对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故

的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置工作。电器开关、

电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全意识。以实验室

安全责任人为主，实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实

验室不出现各种安全事故。保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理

“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证实验安

全。

另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验

室的安全保卫工作。

1、检查灭火器材的工作性能。