人教版小学数学五年级上册《可能性》同步习题(多套含答案).pdf

《可能性》同步练习

1．转盘游戏。

(1)我转()号转盘指针肯定指着。

(2)我转()号转盘指钎不可能指着。

(3)我转()号转盘指针可能指着。

2．

空中盖楼房。□

鱼在陆地上生活。□

一星期有7天。□

明天要下雨。□

文从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。

4．按要求涂色。

(1)

任意摸一个球，一定是红球。

(2)

任意摸一个球，不可能是红球。

(3)

任意摸一个球，可能是红球，可能是黑球，也可能是黄球。

5．从下图的袋中任意拿出5个球，可能有什么颜色的球？一定有什

么颜色的球？

参考答案

1．(1)2(2)2(3)1

2．××√○

3．

4．(1)将所有的球涂上红色(2)将所有球涂上不是红色的颜色(3)

答案不唯一，如将两个球涂上红色，将2个球涂上黑色，将两个球涂

上黄色

5．有两种情况：①可能有红色和黄色的球；②可能只有红色的球一

定有红色的球

《可能性》同步练习

1．填一填。

(1)在()号纸袋里更容易摸到“”。

(2)在1号纸袋里摸到()的可能性最大，摸到()的可能性最

小。

2．下表是从布袋中摸球20次的结果。(摸出一个球后再放回布袋中)

摸出的

记录次数

球

正正

●15

正

○正5

3．蒙住眼睛，谁能把手中的棋子放到相应的位置，谁就赢了。

()赢的可能性最大，()赢的可能性最小，()没有赢的可

能性。

4．每个盒子中都放大小相同、颜色不同的10个球该怎么放？

(1)任意摸出1个球，摸出红球的可能性大。

(2)任意摸出1个球，摸出红球、黄球的可能性一样大。

(3)任意摸出1个球，一定是红球。

(4)任意摸出1个球，不可能摸到红球。

5．按要求涂色。

“我摸到了红球。”

“我摸到了黄球。”

“摸到蓝球的可能性最大。”

“摸到红球的可能性最小。”

“不可能摸到白球。”

6．一个正方体有6个面，在每个面上都涂上一种颜色。要使掷出红

色的可能性比蓝色的大，蓝色的可能性比黄色的大。每种颜色各涂几

面？

《可能性》同步练习

1．

(1)人在水上走。()

(2)公鸡会下蛋。()

(3)冬冬用左手写字。()

(4)芳芳比妈妈小。()

2．连一连。

3．我是魔术师。

说说猜对的可能性大还是猜错的可能性大，为什么？

4．按要求在转盘上涂色。

(1)(2)

(3)(4)

5．把6张相同的卡片放入袋中，卡片上分别写者“我的梦”“中国

梦”和“强国梦”，任意摸一张，要使摸出“我