【课件】AI+物流教学模式创新与智能生态.pptx

“AI+”物流教学模式创新与智能生态

我们要办好人民满意的教育党的二十大报告

目录CONTENTS1理念：“AI+”与因材施教2探索：“AI+”物流教学模式创新3实践：“AI+”物流智能教育生态

理念：“AI+”与因材施教1

1理念：“AI+”与因材施教“AI+”：重构人才培养体系1“AI+”：生活方式、工作方式SEU经济管理学院

“AI+”：重构人才培养体系1数字能力、数字素养成为终身学习的重要内容。（1）智能化与自愿化的新体验提高学生自我教育、自主教育、自觉教育能力，以及融入教育教学体系的意愿。1理念：“AI+”与因材施教SEU经济管理学院

“AI+”：重构人才培养体系1发展性是复合型人才培养持续维持旺盛生命力的根本原因。（2）独特性与发展性的新融合重构人才培养体系需要传承与创新的融合、独特性与发展性的融合。1理念：“AI+”与因材施教SEU经济管理学院

“AI+”：重构人才培养体系1（3）系统性与场景化的新结合人才培养是一项复杂的系统工程，需要系统性思维，需要集聚和应用科教资源。多学科交叉融合和应用场景牵动的科技创新，更加强调多元化复合型人才培养。1理念：“AI+”与因材施教SEU经济管理学院

因材施教：突破传统教学模式2教育理念：有教无类、因材施教1理念：“AI+”与因材施教SEU经济管理学院

因材施教：突破传统教学模式2差异性与主体性的新认知也体现在学生学习积极性的提高。（1）差异性与主体性的新认知增强教师对学生差异性与主体性的认知能力。1理念：“AI+”与因材施教SEU经济管理学院

因材施教：突破传统教学模式2（2）差异化与同质化的新抉择差异化教学的本质就是“以人为本，因材施教”。通过差异化教学实现因材施教的目标。1理念：“AI+”与因材施教SEU经济管理学院

因材施教：突破传统教学模式2（3）规模化与个性化的新融合数据成为规模化转型的重要驱动力。个性化学习由“因材施教”向“可因材施教”的实践转向。1理念：“AI+”与因材施教SEU经济管理学院

“AI+”规模化因材施教3（1）“AI+”规模化因材施教的内涵多与少的集成虚与实的融合真与假的结合智能时代因材施教从“1→N”的演化，正在颠覆传统的教育教学方法和知识观。1理念：“AI+”与因材施教SEU经济管理学院

“AI+”规模化因材施教3（2）“AI+”规模化因材施教的模式1理念：“AI+”与因材施教CRDP教师教学“AI+”智能教师教学+能力1+能力2……+能力N课内教学、课外研学、网络助学、实践用学能力需求分离点（CapacityRequirementDecouplingPoint，CRDP）SEU经济管理学院

启示任何时代教师的价值都不可替代因材施教应遵循教育规律和发展趋势因材施教应体现新时代的新要求

探索：“AI+”物流教学模式创新2

2探索：“AI+”物流教学模式创新“物流+”：学科交叉融合1培养定位平台课程专业知识和能力东南大学物流管理专业知识地图SEU经济管理学院

“物流+”：学科交叉融合1教VS学供应链金融货币银行学+国际金融管理学+物流管理供应链管理+供应链金融经济学+金融学标准化组合式供应链金融人才知识体系2探索：“AI+”物流教学模式创新SEU经济管理学院

“物流+”：学科交叉融合1《供应链金融》“点—线—面”物流人才培养网络知识点：融资条件、融资模式、融资风险等教学点：线上线下、课内课外、校内校外等实践线：产教融合、科教融合、跨国合作等社会面：科技前沿、实践引领等“点—线—面”物流人才培养模式能力线：条件分析、模式分析、风险分析等素质面：企业需求、产业现状、融资困境等2探索：“AI+”物流教学模式创新SEU经济管理学院

“物流+”：学科交叉融合1生鲜电商平台订单池+虚拟订单团购+团批线下体验+线上订单理论理论理论实践消费者农户公司生鲜农产品/服务云平台应用型研究型实践应用理论实践验证理论介绍三种模式的理论基础和实践价值订单/体验复合型物流人才培养路径2探索：“AI+”物流教学模式创新SEU经济管理学院

“物流+”：学科交叉融合1“四位一体”的物流人才培养模式课内课外融合线上线下融合理论实践融合生鲜农产品供应链资源集聚、多渠道发展、服务创新等教学教+学++课内教学生鲜农产品供应链调研、实习等研讨课外研学生鲜农产品供应链网络资源等应用网络助学生鲜农产品供应链案例分析、实证研究、实习培训等实践实践用学了解一枚鸡蛋到餐桌的全过程2探索：“AI+”物流教学模式创新SEU经济管理学院

“AI+”：人机交叉融合22探索：“AI+”物流教学模式创新教学目标教学活动教学评价素质能力知识主导者“AI+”智能教师？ 教师（1）“AI+”物流教学“辅助+主导”模式SEU经济管理学院