《15乘上大船游世界》作业设计方案-小学美术人教版12一年级下册.pdf

《乘上大船游世界》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.掌握基本绘画技巧，能够描绘出大船的基本形态。

2.理解不同国家和地区的风情特色，提高跨文化交流的意识

和能力。

3.培养学生对美术学习的兴趣和热爱，增强其审美能力和创

造力。

二、作业内容

本课时的作业内容是绘制一幅以“乘上大船游世界”为主题的

创意画作。具体要求如下：

1.画布准备：选用适当大小的绘画纸或素描本，确保有足够

的空间绘制大船和海面。

2.构思画面：学生需构思自己乘坐大船游历世界的场景，可

包括不同的国家、城市、地标性建筑等元素。

3.绘制大船：大船是画面的主体，需掌握其基本形态和结构，

注意船体的线条流畅和立体感。

4.添加背景：画出海面和远方的景象，可以包括天空、云朵、

海鸟等元素，为画面增添动感和层次感。

5.细节装饰：在画面中添加与主题相关的细节装饰，如旗帜、

人物、动植物等，使画面更加丰富和生动。

三、作业要求

1.绘画工具：使用水彩笔、油画棒、彩铅等绘画工具进行创

作。

2.色彩搭配：色彩要丰富多样，注意色彩的搭配和对比，使

画面更加醒目和吸引人。

3.构图布局：合理安排画面布局，使主体和背景相协调，画

面整体均衡美观。

4.创作时间：合理安排创作时间，保证作品的质量和完成度。

四、作业评价

作业评价将从以下几个方面进行：

1.创意性：画作是否具有新颖的创意和独特的构思。

2.技术性：绘画技巧的运用是否得当，线条是否流畅，色彩

搭配是否合理。

3.完成度：作品是否完整，是否有适当的背景和细节装饰。

4.美观度：画面是否均衡美观，构图布局是否合理。

五、作业反馈

1.教师将对每位学生的作品进行认真评阅，指出优点和不足，

并给出具体的改进建议。

2.对于优秀作品，将在班级内进行展示，鼓励学生互相学习

和交流。

3.学生根据教师的评语和同学的建议，对作品进行修改和完

善，提高自己的绘画水平。

4.教师将学生的作业情况及时反馈给家长，让家长了解孩子

在校的学习情况和进步。

通过以上作业设计方案，旨在通过绘画创作，让学生在掌

握基本绘画技巧的同时，了解不同国家和地区的文化特色，提高

跨文化交流的能力。同时，通过作业评价和反馈，帮助学生发现

自己的优点和不足，激发学生对美术学习的兴趣和热爱，提高其

审美能力和创造力。在创作过程中，教师需关注学生的绘画过程，

及时给予指导和帮助，确保学生能够顺利完成作业。此外，教师

还应鼓励学生大胆创新，发挥自己的想象力和创造力，让作品更

加生动和有趣。通过这样的作业设计，相信学生能够在愉快的氛

围中，收获美术学习的乐趣和成果。

以上便是关于《乘上大船游世界》作业设计方案的全部内容。

如需具体实施，还需根据实际情况进行适当调整和完善。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本课时作业设计旨在通过绘画、创作和互动等形式，使学生

进一步理解《乘上大船游世界》这一主题，提升其美术表现力及

创新思维，同时加深对世界各地文化、风情的认识与感受。

二、作业内容

1.绘画创作：学生需选择一个自己感兴趣的旅游地点，如海

滨城市、异国风情小镇等，运用所学美术知识，绘制一幅色彩丰

富、构图合理的旅游风景画。要求表现出该地点的特色建筑、自

然风光以及当地的风土人情。

2.故事创作：结合自己的绘画作品，学生需编写一个简短的

故事，描述自己乘船游览的所见所闻。故事中需包括旅行前的准

备、旅途中遇到的新奇事物和与同伴的互动等情节。

3.创意展示：学生将绘画作品和故事内容制成一个小型展览

板，展示自己的作品。在展览板上可适当添加其他元素，如船票、

旅游攻略等，使展示更具趣味性。

三、作业要求

1.绘画作品需注重细节描绘和色彩搭配，表现力要强，符合

绘画基本原则。

2.故事内容需完整，语言通顺，主题鲜明，有逻辑性。

3.创意展示的展览板要美观大方，能吸引人眼球。同时要求

制作材料环保、简洁，符合环保理念。

4.学生在完成作业过程中要积极参与，与同学交流合作，共

同进步。