高二期初语文试题汇编：古代诗歌阅读.docxVIP

古代诗歌阅读

吉林省名校联盟2024-2025学年高二上学期9月联考语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

椰子冠①

苏轼

天教日饮欲全丝②，美酒生林不待仪③。

自漉④疏巾邀醉客，更将空壳付冠师。

规模简古人争看，簪导轻安发不知。

更著短檐高屋帽，东坡何事不违时。

【注】①绍圣四年，六十岁的苏轼再贬儋州（今海南儋州）。海南岛盛产椰子，苏轼用椰子酿酒，叫人用椰壳做帽，并写了这首诗。②全丝：保全袁丝。汉代袁盎（字丝）为吴国相，侄子袁种说：“吴王骄横已久，你只有整天饮酒，才能脱祸。”③仪：仪狄，传说善酿酒。④漉：过滤。据《宋书》载，陶潜每逢酒熟，就取头巾滤酒，滤毕，又把头巾戴上。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗人再贬海南，自己用椰子酿酒，喜欢戴由椰子壳做成的短檐高屋的帽子。

B.椰子壳帽规格简单，样子古朴，非常轻便，戴在头上毫无感觉，令人争相观看。

C.结尾一句诗人自问，新奇独特，表明自己所做之事都顺应时势，随遇而安。

D.本诗借物抒情，将叙事、描写与议论融为一体，虽用语平实，但情感真切。

16.本诗善于用典，请简要分析诗中首联典故的用意。

【答案】15.C16.①诗人用袁盎来自喻，说上天为了保全“我”，给了“我”喝酒的机会。诗人面对高龄时再次被贬的状况，并没有怨天尤人，而是用诙谐的语言表明自己的豁达之意。

②用仪狄之典，认为美酒生长在林间，不需要人工干预，自然而纯粹。表现了诗人自由、随意、追求个性的态度。

【解析】

【导语】苏轼这首《椰子冠》通过描写在海南岛贬谪生活中的酿酒和制帽之事，表达出他随遇而安、达观自在的生活态度。诗中运用典故，融叙事、描写和议论为一体，以平实的语言传达出真挚的情感，展现出诗人不因处境困厄而消沉，反而保持豁达乐观的精神境界。

【15题详解】

本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析的能力。

C.“表明自己所做之事都顺应时势，随遇而安”错误。“东坡何事不违时”的意思是“东坡啊，你做的哪一件事不是违背时势啊”，是诗人的自嘲与洒脱之语。

故选C。

【16题详解】

本题考查学生鉴赏文学表达技巧的能力。

①诗中以袁盎自喻，袁盎为吴国相时，侄子劝其整日饮酒以脱祸。苏轼此时六十岁高龄再贬儋州，处境艰难，如同袁盎在吴国面临骄横的吴王一般。但苏轼并未因此而怨天尤人，而是以幽默诙谐的语言说上天让自己每日饮酒是为了保全自己。这体现了苏轼在困境中仍保持豁达乐观的心态，面对人生的挫折，他没有陷入消极情绪，而是以一种积极的态度来面对，展现出其超脱的人生境界。

②传说仪狄善酿酒，而诗中说美酒生林不待仪，强调美酒自然生长在林间，不需要像仪狄那样的人工干预。这表达了苏轼对自然、纯粹之物的喜爱与追求。同时，也反映出他自由、随意的生活态度，不刻意追求人工雕琢的东西，而是崇尚自然天成。在被贬儋州的境遇下，苏轼依然能从自然中发现美好，享受自然的馈赠，体现了他对生活的热爱和对自由的向往，以及在困境中坚守自我、追求个性的精神。

吉林省四校联考2024-2025学年高二上学期9月月考语文试题.

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

自巩洛舟行入黄河即事，寄府县僚友①

韦应物

夹水苍山路向东，东南山豁大河通。

寒树依微远天外，夕阳明灭乱流中。

孤村几岁临伊岸，一雁初晴下朔风。

为报洛桥游宜侣，扁舟不系与心同②。

【注】①韦应物于大历八年（773）秋冬之间[在“安史之乱”（755—763）之后十年]，曾南下江淮，准备到广陵（今江苏扬州）去谋事。在广陵盘桓了八九个月，一事无成，于大历九年（774）秋天，怀着怅然若失的心情北归，在淮水边上遇见了过去在洛阳的同僚李主簿，写下了这首七律。②《庄子·列御寇》中有“巧者劳而知者忧，无能者无所求。饱食而遨游，泛若不系之舟，虚而遨游者也”之语。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗的首联照应了诗题，“路向东”“大河通”表明了诗人的行踪。

B.“乱流”表面写流水在夕阳映照下起伏不定，实则表现内心之乱。

C.颈联中“孤村”一词，表现出安史之乱后伊水岸边残破萧条的景象。

D.本诗是诗人即景抒怀之作，写给僚友以表旅途之苦与思念之意。

16.简要说说你对“扁舟不系与心同”一句的理解。

【答案】15.D16.①本句字面意思是：我的心思就像不拴系的小船随波逐流。②这句诗借庄子典故表达了诗人对自由、超脱境界的追求。③同时也表现诗人感到一事无成而怅然若失之情。

【解析】

【导语】韦应物的《自巩洛舟行入黄河即事，寄府县僚友》通过描绘舟行黄河的景象，表达了诗人旅途中的孤寂与思乡之情。首联点明行踪，颔联