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PartBLet’stalkPlaywithhandshadowsPEP·三年级上册Unit3Amazinganimals

素养目标学习任务总结评价课后作业目录

素养目标

Literacygoals能够在情景中运用询问这/那是什么的句型:—What’sthis/that?—It’sa/an+单个物.学习能力初步了解this和that是指示代词,分别翻译为“这个”和“那个”,都表示单个人或物。语言知识通过游戏和小组合作等活动,学会与他人合作学习的能力并体会不同的语言魅力,促进心智发展。文化品格思维能力学习认读gozoofoxMisspandacute等单词。

学习任务

WarmingupWhatdoyousee?Wildanimals

PresentationWhoarethey?MissWhiteChenJieSarahMikeWuBinbinMiss在此处用于学生对女教师的称呼。“Miss+未婚女子的姓氏/姓氏”,White是姓氏。

Let’stalkGreat!Let’sgotothezoo!Great!Great!“goto…”意为“去……”。

Let’stalkIt’safox.Look!What’sthis?MissWhite,what’sthat?It’saredpanda.It’scute!指近处的fox。指远处的redpanda。

PresentationWherearethey?A.Intheschool.B.Inthezoo.√

PresentationWhatdotheysee?Theyseeafoxandaredpanda.

PresentationListenandimitateLet’sgotothezoo!Great!Great!Great!It’safox.Look!What’sthis?MissWhite,what’sthat?It’saredpanda.It’scute!

Let’sgotothezoo!Great!Great!Great!It’safox.Look!What’sthis?MissWhite,what’sthat?It’saredpanda.It’scute!Role-play

NewwordsLet’sgo,Mary.我们一起走吧,玛丽。搭配:“goto+地点”表示“去某地”go/ɡ??/v.(动词)去;走

NewwordsWhat’sinthezoo?动物园里有什么?短语:inthezoo在动物园zoo/zu?/n.(名词)动物园

NewwordsLook!Thatisafox.看!那是一只狐狸。复数:foxesfox/f?ks/n.(名词)狐狸

NewwordsGoodmorning,MissLi!早上好,李老师!详解:Miss可用于学生称呼女教师;也可用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌,意为“小姐”。Miss/m?s/n.(名词)(学生对女老师的称呼);女士

NewwordsYoucaneatanapple.你可以吃一个苹果。panda一般指大熊猫,等同于giantpanda。redpanda指小熊猫,是另外一种动物。panda/?p?nd?/n.(名词)大熊猫

NewwordsThisiscuteredpanda.这是一只可爱的小熊猫。短语:acutepanda一只可爱的熊猫cute/kju?t/adj.(形容词)可爱的

Languagepoint询问这/那是什么的句型“What’sthis/that?”1.问句“What’sthis/that?”是what引导的特殊疑问句,意为“这/那是什么?”2.回答时,用“It’sa/an+单个物.”直接回答,不用Yes或No回答。

—MissWhite,what’sthat?—It’saredpanda.Languagepoint句型:—What’sthis/that?—It’sa/an+单个物.—What’sthis?—It’safox.What’s=Whatis。this指代距离说话人近的单个物。that指代距离说话人远的单个物。It’s=Itis。It指代问句中的this。It指代问句中的that。fox和red都是发音以辅音音素开头的

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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