心理健康心得体会(通用15篇).pdf

  1. 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

心理健康心得体会(通用15篇)

心理健康心得体会1

婴儿具有很强的模仿能力,他们天生就会模仿。在孩子的成长过程中,父母的

言行对宝宝的影响是很大的,父母在与宝宝相处的过程中要重视婴幼心理的,避

免因自身的言行对宝宝产生不良影响。

1、家庭氛围对宝宝成长的影响

家庭环境对宝宝的生理和心理的发育都有重要影响,良好的家庭氛围是宝宝生

长发育的外部环境,可使其充满幸福、明朗的心理感觉,获得良好的心灵感受,

逐渐变得活泼开朗,勤学好问,积极向上,懂礼貌,讲卫生,爱整洁。不良的家

庭氛围则会使孩子的反应迟钝,行为放任,自私狭隘,胆小懦弱,不懂礼貌等。

因此,父母要提高自身的素质,提高自身的修养,为宝宝做好榜样。

2、父母的情绪对宝宝的影响

父母在工作中可能会遇到各种挫折和烦恼,也因此会产生各种不良情绪,但父

母切记不要把这些不良的情绪带回家。父母在回家前,要把自身的不良情绪处理

掉,因为父母的情绪与宝宝的生长发育有着密切的关系,不良的情绪对宝宝的健

康是非常不利的。

宝宝出生后,就开始接受,周围的一切刺激都在影响及着他,给他留下深刻的

印象,并塑造了他的心理和性格。那些性情开朗、充满愉快和睦的父母与情绪紧

张、焦虑不安经常吵架的父母,他们抚育的婴儿完全生活在两个截然不同的家庭

氛围环境中,都会影响着宝宝的身心发育。如果父母情绪反复无常、焦虑不安,

宝宝在打骂环境中成长,往往会出现缺乏安全感、胆怯、不合群的性格。因此,

作为父母首先对宝宝要充满爱心,要善于控制自己的不良情绪,用良好的情绪,

浓厚的情感,乐观大度的性格,互敬和睦的家庭氛围去感染、去影响宝宝的身心

发育,才有可能使宝宝形成良好性格及健康的心理。

3、父母要多抱宝宝

父母在为宝宝的衣食住行而忙得不亦乐乎时,也要考虑宝宝的情感、心理需要。

养育宝宝,除了要在物质上给宝宝良好的条件外,还要在情感上增加与宝宝的互

1/27

动。父母在宝宝出生后应当尽可能地多与他接触,多抱抱宝宝,多亲亲宝宝,与

宝宝说说话,以增进相互间的了解和感情交流。

当今社会中,很多父母在职场中打拼,常常忽略了对孩子的照顾,他们通常很

忙,只能请月嫂、保姆来照顾孩子。但孩子从小缺少父爱、母爱的滋润,对孩子

心理的健康是非常不好的。

心理健康心得体会2

在科学技术飞速进步,知识爆炸的今天,人类也随之进入了情绪负重的年代。

大学生作为现代社会的组成部分,对社会心理这块时代的“晴雨表”自然就十分

敏感。但是,大学生作为一个特殊的社会群体,本身存在着许多特殊的问题,如

对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择与学习的

适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问

题以及对未来职业的选择问题等等。

种种心理压力积压在一起,久而久之,会造成心理上的障碍。作为天子娇子,

心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此,在大学校园开展心

理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为

学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。

那么作为一个非专业人员,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常

呢,以下有三项基本原则:其一,心理与社会环境是否趋于一致。其二,心理与

行为行动是否趋于一致。其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。

如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障

碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代大

学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题

或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减

缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种

多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感

异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和

难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚

至痛不欲生等。

2/27

以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,因此大学生有必要学会心理调节,

做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手:

1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴

趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的

能力,

文档评论(0)

195****0814 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档