初中地理中图版八年级上册第一章 第一节 地球的自转和公转 第1课时 教案.docx

初中地理中图版八年级上册第一章第一节地球的自转和公转第1课时教案

主备人

备课成员

教学内容

本节课为人教版初中地理八年级上册第一章《认识地球》的第一节《地球的自转和公转》的第1课时。主要内容包括：

1.地球的自转：介绍地球自转的概念、方向、周期和产生的地理现象，如昼夜交替、时间差异等。

2.地球的公转：介绍地球公转的概念、方向、周期和产生的地理现象，如四季变化、五带划分等。

3.地球运动的意义：阐述地球自转和公转对地球气候、生物、人类活动等方面的影响。

4.地球仪的使用：教授如何使用地球仪观察地球自转和公转现象，培养学生实际操作能力。

5.知识点拓展：介绍地球自转和公转在人类历史、文化、科技等方面的应用，激发学生学习兴趣。

教学重点：地球自转和公转的概念、方向、周期及产生的地理现象。

教学难点：地球自转和公转的相互作用及对地球的影响。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，具体包括：

1.地理实践力：通过观察地球仪上的地理现象，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。

2.综合思维：引导学生从不同角度分析地球自转和公转产生的地理现象，培养学生的综合分析能力。

3.区域认知：使学生了解地球自转和公转对地球不同区域的影响，提高学生对地理区域的认识。

4.人地协调观：帮助学生认识到地球自转和公转对地球环境及人类活动的影响，培养学生的环保意识和可持续发展观念。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）地球自转的概念、方向、周期和产生的地理现象：地球绕地轴自西向东的旋转，周期为一天，产生的地理现象有昼夜交替、时间差异等。

（2）地球公转的概念、方向、周期和产生的地理现象：地球绕太阳自西向东的旋转，周期为一年，产生的地理现象有四季变化、五带划分等。

（3）地球自转和公转对地球气候、生物、人类活动等方面的影响：地球自转和公转影响了地球上的光照、温度、气候等条件，进而影响了生物的分布和人类的活动。

（4）地球仪的使用：学会使用地球仪观察地球自转和公转现象，培养学生的实际操作能力。

2.教学难点

（1）地球自转和公转的相互作用及对地球的影响：学生难以理解地球自转和公转之间的相互关系，以及它们如何影响地球上的各种地理现象。

（2）地球仪的使用：学生对于如何使用地球仪观察地球自转和公转现象存在困惑，需要教师进行详细的讲解和示范。

（3）地球自转和公转在人类历史、文化、科技等方面的应用：学生对于地球自转和公转在实际生活中的应用了解不多，需要教师通过案例等方式进行拓展。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：地球仪、教学地图、多媒体投影仪、白板等。

2.课程平台：人教版初中地理八年级上册教材、教学课件、相关视频资料等。

3.信息化资源：互联网上的地理知识网站、在线地图、教育软件等。

4.教学手段：讲解、示范、小组讨论、学生演示、案例分析等。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过展示地球仪，引导学生观察地球的自转和公转现象，引发学生对地球运动的好奇心。提出问题：“你们知道地球是如何运动的吗？地球的自转和公转有什么区别和联系？”让学生思考并回答。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解地球的自转和公转的概念、方向、周期和产生的地理现象。通过地球仪的演示，让学生直观地理解地球的自转和公转过程。在此过程中，教师引导学生思考地球自转和公转对地球环境及人类活动的影响。

3.师生互动环节（10分钟）

教师提出问题：“地球自转和公转是如何影响地球上的光照、温度、气候等条件的？”引导学生进行思考和讨论。学生分组讨论，分享自己的观点和见解。教师引导学生从不同角度分析问题，培养学生的综合思维能力。

4.巩固练习（5分钟）

教师布置练习题，让学生运用所学知识解决实际问题。例如，设计一道关于地球自转和公转对时间差异影响的练习题，让学生计算不同地区的时间差。学生独立完成练习题，教师进行点评和解答。

5.课堂小结（5分钟）

教师引导学生总结本节课所学内容，让学生明确地球自转和公转的概念、方向、周期及产生的地理现象。强调地球自转和公转对地球环境及人类活动的影响，提醒学生关注身边的地理现象。

6.课后作业（课后自主完成）

教师布置课后作业，让学生进一步巩固所学知识。例如，让学生查找有关地球自转和公转在人类历史、文化、科技等方面的应用的资料，下节课分享给同学们。

总时长：40分钟

教学过程中，教师要注意观察学生的反应，根据学生的实际情况调整教学节奏和内容，确保学生能够理解和掌握新知识。同时，通过师生互动、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的地理核心素养。

教学资源拓展

1.