初级中学音乐教师资格考试学科知识与教学能力试卷及解答参考.docxVIP

教师资格考试初级中学音乐学科知识与教学能力模拟试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）

1、下列选项中，不属于音乐基本要素的是：

A、节奏

B、音色

C、旋律

D、力度

2、在音乐教学中，教师应如何引导学生进行音乐欣赏？

A、直接告诉学生音乐作品的主题和情感

B、让学生自由聆听，不做任何解释和引导

C、先让学生听音乐，然后结合文字资料进行讨论

D、只讲解音乐理论，不涉及音乐作品的实际欣赏

3、下列哪一项不属于我国传统民族乐器分类？

A.吹奏类B.拉弦类C.打击类D.键盘类

4、在音乐教学中，运用“听、唱、动、创”等手段，最能体现哪个音乐教学原则？

A.理论与实践相结合的原则

B.教师主导与学生主体相结合的原则

C.集体教学与个别指导相结合的原则

D.直观性与创造性相结合的原则

5、题干：在音乐教学中，教师引导学生通过观察、模仿、探究等方式学习一首新歌曲，这种教学方法属于以下哪一种？

A.启发式教学

B.演示法

C.体验式教学

D.理论讲授法

6、题干：在组织音乐欣赏课时，教师为了帮助学生更好地理解音乐作品，可以采用以下哪种教学方法？

A.重复播放

B.结合历史背景介绍

C.分析音乐结构

D.让学生自由发挥想象

7、下列哪部作品是由我国近代音乐家聂耳创作，并且成为了中华人民共和国国歌？

A.《义勇军进行曲》

B.《黄河大合唱》

C.《歌唱祖国》

D.《东方红》

8、在音乐教学过程中，哪种方法最能体现学生的主体地位，鼓励学生积极参与音乐活动？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

9、在音乐教学中，教师引导学生进行合唱练习时，以下哪种教学方法最为适宜？（）

A.分声部练习

B.单旋律练习

C.模仿跟唱

D.自由发挥10、在初中音乐课堂中，教师为了让学生更好地理解音乐的节奏感，可以采用以下哪种教学方法？（）

A.演唱法

B.模仿法

C.节奏游戏法

D.讲解法

11、下列哪位作曲家被誉为“音乐神童”，并且在短暂的生命中创作了大量的音乐作品，其中包括歌剧《费加罗的婚礼》？

A.贝多芬

B.莫扎特

C.巴赫

D.海顿

12、在中国传统民族乐器中，哪一种属于弹拨类乐器，并且以其清脆明亮的声音著称，常用于独奏或伴奏？

A.二胡

B.琵琶

C.笛子

D.古筝

13、在音乐教学中，以下哪种教学方法最符合“启发式教学”的理念？

A.传授式教学

B.演示式教学

C.启发式教学

D.竞赛式教学

14、在音乐教学活动中，以下哪种教学评价方式最能体现“形成性评价”的特点？

A.期末考试

B.音乐作品创作展示

C.学生课堂表现评价

D.学生作业完成情况评价

15、下列哪位作曲家被誉为“音乐之父”，并创作了大量的宗教音乐作品？

A.贝多芬B.巴赫C.莫扎特D.海顿

16、在中国传统音乐中，“宫商角徵羽”分别代表的是哪五种音阶？

A.宫、商、角、徵、羽B.宫、徴、商、羽、角C.商、徵、宫、角、羽D.羽、角、徴、商、宫

17、在音乐教学中，以下哪种教学方法最适合培养学生的音乐听觉？

A.视唱练耳

B.音乐欣赏

C.音乐创作

D.音乐表演

18、以下哪种教学策略最有利于激发学生的学习兴趣，提高音乐课堂的互动性？

A.严格纪律，保证课堂秩序

B.采用多媒体技术展示音乐作品

C.让学生自主选择学习内容

D.强调理论知识的学习

19、在西方古典音乐史上，被称为“音乐之父”的作曲家是？

A.约翰·塞巴斯蒂安·巴赫

B.约瑟夫·海顿

C.沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特

D.路德维希·范·贝多芬20、在中国传统音乐理论中，“宫商角徵羽”指的是？

A.五种不同的乐器

B.五个主要的音阶名称

C.五位著名的古代音乐家

D.五种不同的演奏技巧

21、在音乐教学中，以下哪项不属于音乐学科基本技能的教学内容？

A.基本乐理知识

B.声乐演唱技巧

C.音乐欣赏能力

D.音乐创作技巧

22、在组织初中音乐课堂活动中，教师应如何处理好以下几种关系？

①教学内容与教学时间②学生主体与教师主导③课堂教学与课外实践④教学目标与教学效果

A.①②③④

B.①③②④

C.②①④③

D.②③①④

23、在音乐教学中，教师引导学生进行合唱练习时，以下哪种方法有助于提高学生的合唱效果？（）

A.强调音准，忽略音色

B.注重音色，忽视音准

C.强调节奏，忽略旋律

D.灵活运用音准、音色、节奏

24、以下哪项不属于音乐教学评价的内容？（）

A.学生的音乐知识掌握程度

B.学生的音乐技能水平

C.学生的道德品质

D.学生的课堂参与度