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期末复习
第2课时数量关系;回顾与整理;+=;+=;-=;-=;练习与应用;2.;3.妈妈买来了6块和4个。小丽吃了3块
,还剩多少块?;4.线看图讲用加法或减法计算的故事,再写出算式。;4.线看图讲用加法或减法计算的故事,再写出算式。;探索与实践;1.;2.姐姐和弟弟看同一本故事书。姐姐第一天看了6页,第二天看了5页,第三天看了7页。弟弟第一天看了8页,第二天看了6页,第三天看了5页。先在表中填一填,再直接说出谁看的页数多。;谁没看的页数多?;3.;3.;课后作业;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
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