柳州市柳城县十月下旬教师资格考试考试《中学教育学》同步测试题(附答案及解析).pdf

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柳州市柳城县十月下旬教师资格考试考试《中学教育学》同

步测试题(附答案及解析)

一、单项选择题(共30题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分,没选或选错均不得分)。

1、强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序

也是由身心成熟机制决定的,该观点属于()。

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用

D、白板说

【参考答案】:A

2、新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

A、知识、智力、能力

B、基本知识、基本技能、基础性学历=^_^=(^_^)

C、知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观

D、知识、智力、情感

【参考答案】:C

【解析】:“三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。

3、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的()特点。

A、示范性

B、复杂性

C、创造性

D、劳动方式个体性

【参考答案】:A

【解析】:“为人师表”体现了教师劳动的示范性特点。

4、下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现?()

A、热爱学生

B、加强自身道德修养

C、热爱劳动

D、热爱教育工作

【参考答案】:A

【解析】:教师的工作必须在师生互动中实现,在和学生的交往中实现,热

爱学生是教师道德的核心。

5、教学过程最基本的功能是()

A、传授知识

B、发展个性

C、培养智能

D、形成技能

【参考答案】:A

【解析】:传授知识是形成技能、培养智能和发展个性的基础,因而是教学

过程最基本的功能。

6、在学生的成长中,发挥首席教师作用的是()

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、同伴影响

【参考答案】:B

【解析】:家庭教育在学生的成长中,发挥首席教师作用。

7、4—5岁是以下哪种功能发展的关键期()

A、书面语言

B、口头语言

C、形状知觉

D、人际交往

【参考答案】:A

8、授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的

非认知因素的教育是()。

A、劳动技术要求

B、德育

C、智育

D、体育

【参考答案】:C

9、教师职业的特殊要求是,必须具有()。

A、管理能力

B、控制能力¤♀

C、教育能力

D、研究能力

【参考答案】:C

【解析】:教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。是教师职业

的特殊要求。

10、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

A、德鲁克

B、马卡连柯

C、杜威

D、布鲁纳

【参考答案】:A

【解析】:美国管理学家德鲁克提出目标管理。

11、我国封建社会后期教育的主要内容是()。

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

【参考答案】:B

【解析】:由教育发展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

12、在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()

A、集体形成正规化阶段

B、集体形成初始阶段

C、集体发展趋于成熟发展阶段

D、健全班集体形成时期

【参考答案】:D

【解析】:班级民主管理的实质是全体学生参加班级全程管理,让每个学生

成为班级的主人。

13、在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行隋况进行的评价是

()。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、内差性评价

【参考答案】:B

14、“藏息相辅”即主张()。

A、教与学相结合

B、学与思相结合

C、课内与课外相结合

D、教学与劳动相结合

【参考答案】:C

【解析】:“藏”,通内脏的“脏”,“息”是指呼吸的气息。藏息相辅是

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