找规律苏教版四年级数学下册第八册数学市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

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教学目标本节课我们来学习探索事物搭配规律，同学们细心观察，认真思索。自己总结事物搭配规律。第2页

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假如用下面图形表示帽子和木偶，你能用连线方法很快找到答案吗？第4页

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小组讨论：（1）怎样选配才能既不重复又不遗漏？（2）木偶个数和帽子顶数，与有多少种搭配方法有什么关系？（3）你能列式计算出有多少种搭配方法吗？应该有次序、有条理地选配。木偶个数×帽子顶数=搭配方法种数。3×2=6或2×3=6。第6页

木偶个数×帽子顶数=搭配方法种数。第7页

2×4=8（条）第8页

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假如我们班也组织一次这么活动，同学们想当主持人吗？假如在我们班各选一名男、女主持人共同主持，那一共有多少种配对方法呢？赶快算一算吧！男生29人女生30人29×30=870（种）第10页