《红星照耀中国》读书笔记作业安排（陈小玲2018.9）.docxVIP

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读书笔记作业安排

第一部名著《红星照耀中国》

第一篇的内容：

用50—100字介绍作者埃德加?斯诺，重点介绍他与中国的关系。参考本书序文和《斯诺的客厅和一二?九运动》

纪实文学作品主要特点有哪些？本书的哪些细节体现了这些特点？请列举两例，并加以说明。

阅读名著第二篇《去红都的路上》，举例说说斯诺遇到了哪些危险，并由此分析斯诺的人物形象。

第二篇的内容：

斯诺在作品中是如何塑造人物的？他抓住了人物的哪些特征？请举例说明。

阅读名著第二篇《去红都的路上》的“贺龙二三事”，用150—200字介绍贺龙。思路是：概括贺龙做了什么事（至少两件事），然后分析贺龙的人物形象。

第三篇的内容：

阅读名著第三篇《在宝安》和第四篇《一个共产党员的由来》，用200字介绍毛泽东。思路是：概括毛泽东的身世、他做了什么事，然后分析他的人物形象。至少归纳他做过的四件事。

阅读名著第三篇《在宝安》中的“悬赏两百万元的首级”，介绍林彪。当然，在作品后面提到有关他的事情也可以介绍。思路是：概括林彪做了什么事（至少两件事），然后分析林彪的人物形象。

第四篇的内容：

阅读名著第三篇《在宝安》中的《红军剧社》，介绍“红军剧社”的特点以及在抗战中所起的作用。可以通过列举剧社表演的内容来谈作用。100字左右。

阅读名著第五篇《长征》，讲讲红军为什么要长征，在长征的路上中红军遇到什么困难，请罗列四个，红军是如何克服这些困难的？请结合具体的一个困难谈谈，并分析红军的形象。?

第五篇的内容：

阅读名著第六篇《红星在西北》的“苏维埃社会”，用200—300字介绍苏维埃社会。

第六篇的内容：

阅读名著第七篇《去前线的路上》中的“同红色农民谈话”和第八篇《同红军在一起》中的“‘真正的’红军”，谈谈真正的红军是怎样的。200字左右。

阅读名著第八篇《同红军在一起》中的“彭德怀印象”，介绍彭德怀。思路是：概括彭德怀做了什么事（至少两件事），然后分析彭德怀的人物形象。

第七篇的内容：

阅读名著第八篇《同红军在一起》中的“游击战术”，介绍游击战术是怎样的一种战术，为什么要使用这种战术？这种战术有什么优势？

2.阅读名著第九篇《同红军在一起》（续）中的“红色窑工徐海东”，介绍徐海东。思路是：概括徐海东做了什么事（至少两件事），然后分析徐海东的人物形象。

第八篇的内容：

1.阅读名著第十篇《战争与和平》中的“红小鬼”，介绍“红小鬼”。概括“红小鬼”做了什么事（至少两件事），然后分析“红小鬼”的人物形象。

2.阅读名著第十篇《战争与和平》中的“关于朱德”，介绍“朱德”。概括“朱德”做了什么事（至少两件事），然后分析朱德的人物形象。

第九篇的内容：

阅读名著第十一篇《回到延安》中的“保安的生活”，概括“保安的生活”中的趣事，至少两件。，并谈谈你的看法。

阅读名著第十二篇《又是白色世界》，概述“总司令被逮”的经过，并说说给共产党带来什么好处。

第十篇的内容：

阅读完这部《红星照耀中国》后，你有什么感受？你认为这部作品所宣扬的红军的精神对今天的你有什么作用？请你结合你的学习和生活谈谈。600字左右。结合学习生活部分的文字不少于300字。

阅读第二篇《去红都的道路》中的“造反者”，结合原著的内容，谈谈为什么说周恩来是个“造反者”？