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以那声音常在我耳畔为题的作文指导

全文共5篇示例，供读者参考

篇1

亲爱的小朋友们,大家好啊!今天老师要教大家怎么写一篇好作文。

主题是主题是那声音常在我耳畔那声音常在我耳畔听起来很有意思对不对?

首先,我们要想想这个题目在说什么。嗯,它说有一种声音,一直在我

们的耳边响起。那会是什么声音呢?是爸爸妈妈的声音吗?是小鸟的啾

啾叫声?还是大自然的滴答水声?每个人脑海里可能都有不同的声音

哦。

接下来,我们就可以开始写作文了。作文一般都要分几个部分:开头、

发展、高潮和结尾。我们一步一步来看看怎么写吧。

第一部分是开头。开头的作用就是吸引读者的注意力,让他们继续

想看下去。我们可以这样写:

叮铃铃,这是什么声音啊?每次回到家中,就会听到这熟悉又美妙的

铃声。啊,是妈妈在是妈妈在做饭做饭了了

看,通过描写一个生动的场景,读者就能被吸引住,想继续看下去。

第二部分是发展。在这里,我们要多写一些细节,让读者能更好地感

受到这种声音的独特之处。比如:

妈妈炒菜时,锅铲和锅子撞击的啪啪声;妈妈细心地把食材一件件

下进锅里,油星子滚滚作响;最后妈妈轻轻搅拌几下,发出阵阵香气。我爱

极了妈妈做饭时的这些声音,它们就像是温暖的家的旋律。它们就像是温暖的家的旋律。

你看,通过形象的文字描写,读者就能仿佛亲耳听到妈妈做饭时的声

音了。

第三部分是高潮。这是文章的重头戏!我们要写一些令人难忘和感

动的事情。比如说:

有一次,爸爸妈妈不在家,我独自在房间里写作业。突然,我听到了

一阵急促的脚步声,还有钥匙开门的响动。我下意识地提起了心跳,屏住

了呼吸,生怕被发现我一个人在家。可是接下来传来的,却是妈妈亲切的

呼唤声:小明,妈妈回来了!你在哪里啊?当时我整个人瞬间就放松了下来,

内内心心充满充满了了安全安全和温和温馨馨的感的感觉觉。。

这样一个小插曲,能让读者感受到声音给人带来的亲切与力量。相

信每位小朋友都有类似的经历和感受吧。

最后就是结尾部分了。结尾的作用是将文章圆满地总结起来,给读

者留下深刻的印象。我们可以这么写:

从小到大,伴随我成长的,就是这些熟悉的、温暖的声音。它们就

像家人的拥抱,让我感到幸福和被爱。无论我走到哪里,这些声音都会永

远环绕在我的耳边,成为成为我我生命中生命中最最宝贵宝贵的的记忆记忆。。

好了,通过我的这个示范性作文指导,相信你们已经学会怎样去写一

篇以篇以那那声音声音常常在我耳在我耳畔畔为题的好作文了吧?记住要写出自己独特的经

历和感受哦,那样的作文一定会让老师和同学们都印象深刻的。写作过

程中有任何不懂的地方,尽管随时问老师哦。加油,期待你们精彩的作文!

篇2

亲爱的小朋友们,大家好啊!今天老师要给大家介绍一个超级有趣的

作文题目,就是就是那声音常在我耳畔那声音常在我耳畔。你们知道这是什么意思吗?没关系,

老师现在就来给你们细细讲解一下。

这个题目其实是在说,有一种声音经常在我们的耳朵里响起,不管我

们是在上学、在家还是在玩耍,这个声音就像是伴随着我们左右。那么,

这个声音到底是什么声音呢?每个人都会有不同的感受和体会。

比如说,对于妈妈来说,那个声音可能就是孩子们的欢笑声。你们知

道吗?每当妈妈听到孩子们快乐的笑声时,她的心里就会被温暖填满。那

欢乐的笑声,就像是世界上最动听的音乐,常常在妈妈的耳边回荡。

而对于爷爷奶奶来说,那个声音可能就是钟表发出的嘀嗒声。慢慢

地,随着时间的流逝,这种声音成为了陪伴他们走过人生的朋友。每当夜

深人静的时候,钟表的嘀嗒声就会在他们耳边响起,提醒着他们时光飞

逝。

那么对于小朋友们来说,常在耳畔的声音又会是什么呢?也许是清晨

被子拉开时,窗外微风吹拂的沙沙声;也许是放学后,操场上足球滚动时发

出的踢踢声;又或者是妈妈每天做饭时,锅碗瓢盆相碰撞的叮当

声…………

小朋友们,你们有没有发现,其实每个人心中都有属于自己的那一个

声音?这个声音就像是一个老朋友,默默地陪伴在我们身边,让我们的生

活增添了无限的乐趣。

现在,老师就邀请你们,拿起笔来,描述一下你们心目中那个常在耳畔

的声音吧!这个声音是什么?为什么它会常伴左右?它给你带来了什么样

的感受?你是否有与它相关的一些有趣的故事?

你可以尽情发挥你们丰富的想象力,用活泼生动的词语把这个声音

描绘得entries活