人教版新课标PEP小学英语六年级上册Unit2 教案教学设计(6课时).pdf

人教版新课标PEP小学英语六年级上册Unit2教案教学设计

Unit2WhereIstheScienceMuseum?

第一漂时

一、教学目标与要求

1、能够听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，postoffice，

bookstore

2、能够听、说、认读短语sciencemuseum。

3、能够听、说、认读句型：“Whereisthelibrary?It’

snearthepostoffice．”并进行关键词的替换操练。

4、能够理解并会吟唱Let’schant的歌谣。

5、能够听懂并基本会唱歌曲“WhereAreYouGoing?’’

二、教学重、难点分析

1、掌握Let’slearn部分的四会单词和短语。

2、准确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音。

三、课前准备

1、准备start部分的教学挂图。

2．教师准备录音机、本课时的录音带以及三年级下册第六单元歌曲

的录音带。

3．教师准备五年级上册第五单元BLet’slearn部分的教学挂图。

4．教师准备本课时的单词卡片。

5．教师准备一只玩具熊。

四、教学步骤和建议

1．热身(Warm-up)

(1)教师放三年级下册第六单元的歌曲“TheyAreintheZoo．’’师生

齐唱。

(2)教师出示五年级上册第五单元BLet’slearn部分的教学挂图，

师生进行如下

问答：T：Whereisthetrashbin?

S1：It’snearthetable．

T:Whereisthepicture?

S1：It’sonthewall．

T：Whereisthelamp?

S1：It’s…．

2．预习(Preview)

教师课前准备一只玩具熊，将全班学生分成两大组，每组派一位代表

到讲台前来做活动。要求两名代表面对面站立，其中一名代表对另一

组的代表发指令：“Thebearisinfrontofme．”另一名学生听后将

玩具熊放到该学生面前，发对指令和放对位置各得一分。接着请每组

的其他代表上来表演，要求轮流交换发指令而且不能发相同的指令，

最后得分高的组获胜。

3．新课呈现(Presentation)

Let’slearn

(1)“请你猜猜”活动

教师课前在黑板上画一个框，将hospital，postoffice，bookstore，

cinema，park，library，school等单词卡片反面朝外贴在黑板上作

为地图，每张卡片面都写着数字。教师指着其中一张卡片说：

“NowIaminNo·l.Please{whatplaceitis．IsitaZOO／school

／park…?”教师要注意先出示两个学生的场所，第三次再让学生猜

的时候，他们首先会考虑学过的词汇，这时再呈现新词cinema。教

师示范朗读，学生跟读。教师带领学生拼读并cinema。

(2)继续做“请你猜猜”活动。教师说：

“No．3isacinema．Wecanseeafilm’cinema．”接下来教师拿

出一封信，说：

“1wanttoposttheletter·ShallIgotothecinema?

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