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幼儿园《虫儿飞》教案范文(精选5篇

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班音乐活动教材第七章第二节《虫儿飞》。

详细内容包括：学习演唱歌曲《虫儿飞》，理解歌词含义，掌握简单

的节奏，通过音乐活动培养孩子们的想象力和创造力。

二、教学目标

1.让孩子们能够熟练地演唱歌曲《虫儿飞》，并理解歌词的意

义。

2.培养孩子们的节奏感和音乐表现力。

3.激发孩子们的想象力和创造力，让他们在音乐活动中体验到快

乐。

三、教学难点与重点

难点：歌曲中节奏的掌握和音乐表现力的培养。

重点：熟练演唱歌曲《虫儿飞》，理解歌词含义。

四、教具与学具准备

教具：钢琴、节奏棒、歌词卡片。

学具：小虫子手偶、画纸、彩笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用小虫子手偶与孩子们互动，引导他们观察小虫子的特点，

如爬行、飞翔等。让孩子们模仿小虫子的动作，激发他们对小虫子的

兴趣。

2.歌曲学习（10分钟）

（1）播放歌曲《虫儿飞》，让孩子们感受歌曲的旋律和节

奏。

（2）分句教唱歌曲，让孩子们跟随节奏演唱。

（3）结合歌词卡片，让孩子们理解歌词含义。

3.例题讲解（5分钟）

（1）讲解歌曲中的节奏，如：强弱拍、切分音等。

（2）示范演唱，让孩子们模仿。

4.随堂练习（10分钟）

（1）分组进行节奏练习，用节奏棒敲击强弱拍。

（2）集体演唱歌曲，注意节奏和音准。

5.创作与表现（10分钟）

（1）让孩子们自由发挥，用小虫子手偶进行舞蹈创作。

（2）鼓励孩子们用画笔和彩笔在画纸上创作小虫子的形象。

（1）让孩子们分享自己的创作成果，展示小虫子手偶和画

作。

六、板书设计

1.歌曲名：《虫儿飞》

2.歌词部分：

（1）月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂。

（2）虫儿飞，虫儿飞，你在哪里睡？

（3）虫儿飞，虫儿飞，我在这里睡。

七、作业设计

1.作业题目：创作一首关于小虫子的歌曲。

2.答案示例：

歌曲名：《小虫子的冒险》

歌词：（略）

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本次课程中，孩子们的参与度较高，对歌曲《虫儿飞》

的学习和创作表现出浓厚的兴趣。但在节奏练习方面，部分孩子仍需

加强。

2.拓展延伸：

（1）组织孩子们进行户外观察，了解小虫子的生活习性。

（2）开展家庭作业，让孩子们与家长共同创作一首关于小虫

子的歌曲。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的明确；

2.教具与学具的准备；

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；

4.作业设计；

5.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点

1.教学难点：歌曲中节奏的掌握和音乐表现力的培养。

补充说明：针对节奏的掌握，教师需在课堂上反复示范和讲

解，让孩子们通过模仿和实践逐步掌握。在音乐表现力方面，教师可

从歌曲的情感、速度、音量等方面进行引导，让孩子们体验和表达。

2.教学重点：熟练演唱歌曲《虫儿飞》，理解歌词含义。

补充说明：教师应重视歌曲的演唱技巧和歌词理解，通过分句

教唱、歌词卡片等方式，让孩子们熟练掌握歌曲，并理解歌词所传达

的情感。

二、教具与学具准备

1.教具准备：钢琴、节奏棒、歌词卡片。

补充说明：教具的准备要充分考虑到教学目标和内容的需要。

钢琴用于伴奏和示范，节奏棒帮助孩子们感知节奏，歌词卡片有助于

孩子们理解歌词。

2.学具准备：小虫子手偶、画纸、彩笔。

补充说明：学具的准备要注重实用性和趣味性，以激发孩子们

的兴趣。小虫子手偶可用于实践情景引入和创作环节，画纸和彩笔则

供孩子们进行绘画创作。

三、教学过程

1.实践情景引入