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高一数学期末考试试卷分析
第一篇:高一数学期末考试试卷分析
高一数学期末考试质量分析
数学备课组
逯丽萍
这次数学考试范围是必修一,特点是:符号多,概念多,内容多。
而且比较抽象,与初中的数学明显不一样,很多学生比较不适应。从
考试成绩可以看出总体上还是偏难。绝大部分学生对这一部分内容掌
握得不是很好。由于进度比较紧张,考前没有很充足的时间来讲评练
习,再加上对学生的估计不是很准确,学生很多没有去复习,诸多因
素导致这次数学成绩比较不理想。
在试卷中主要问题是学生对基本概念模糊不清,基础不扎实,审
题不认真,解题不规范,选择题,填空题易做但也易错,解答题17、
1)答题不规范3),个别同学粗心,题目抄错;4)运算能力不过关
解决方法:1)注意规范解题,多参考课本例题;
2)学会好的解题方法并学以致用
3)勤练基本功
19.属典型题型,有固定的解题模式问题1)对此类题型掌握混乱,
思路不清晰
2)分类标准不明确
3)语言表达不简练明了
4)结果没明确标出,数学语言应用不当解决办法:1)上课注意
认真听讲,记好笔记
2)课后注意反思整理,真正学会
3)加强练习达到举一反三
4)经常复习,内化成自己的知识
18题1).部分学生不明确证明题是要有严谨的步骤,2).学生在
用作差法证明过程中化简不彻底,没有都化为因式形式,还有一部分
学生没有指出各个因式的正负,学生基本功还待加强。
3).在求最值的时候只是简单的代入端点求出端点值,并没有严
格说明其在区间上具有两个单调性。说明学生数学表达能力还要不断
的完善。思维不严密。4).部分学生出现极其简单的计算错误!计算
能力还要提高。解决办法:
1).引领学生学会用数学的表达方式书写过程,注重数学步骤的
严谨。2).提高学生的运算能力。
3).学生应试能力和心态还需要不断的锤炼。22.题1)经验不足,
不能直达问题本质
2)基本概念理解不是很透彻,应用起来也不是得心应手
3)细节容易遗漏,思路不够严密
解决方法:(1)加强基本概念和基本方法的掌握。
(2)培养学生转化问题的能力,学会问题的划归和转化,真正做
到举一反三。
(3)加强基本运算能力和细心严谨的态度。
总之:学生在学习中的问题主要为,1)上课听懂了但不能学以致
用,有的甚至听不懂。
2)对待学习没有一个严谨的态度,做题想当然,思维不严密。
3)缺少解题后的反思与整理,对一些典型问题不能得心应手
4)有些同学不注意复习,只是写了总结但并不去看。
5)计算能力薄弱,有待提高
6)解答题的过程书写不规范应对策略:
1)上课讲课至少一道大题要注意书写规范起到示范作用2)指导
学生写总结和题型整理,督促学生勤练基本功。
3)指导学生对所学知识、技能进行反思,对本课、本单元或本章
节涉及到的知识,有没有达到所要求的程度。对所蕴涵的数学思想和
方法的理解和运用达到要求没有,这些思想方法是如何运用的,运用
过程中有什么特点。
5)重视“三基”,要落在实处,要通过解题,注意信息的反馈,
及时补救,达到牢固掌握。考后第一次限时训练针对考试出考后提高
巩固卷
第二篇:高一期末考试试卷分析
宿州市十三校2015-2016学第一学期期末考试
高一数学试卷分析
高一数学备课组
一.学生考试成绩分析:这半学期的时间相对于上半学期来说稍
长些,教学内容也不如必修1抽象,但学生考试成绩总的来看并不理
想,及格人数很少,其主要原因是学生基础太差。必修1没有跟上,
再学必修4时已经有一部分学生放弃了学习数学的念头,根据学生的
情况我们在上课时进行的较慢,到期末考试时刚进行完,也没有时间
给学生复习。学生对公式有些初步的印象,让其会熟练的运用有一定
的难度。所以这次考试年级的平均分较低,班级之间差别不大;及格率偏
低。二.考试试题的分析和评价:在试题内容的编排上,较有灵活性,
层次性很强。试题难度对我校的学生来说较高,知识点的考查很全面,
着重考查了三角函数的概念性质、向量的基本概念和性质、三角恒等
变形以及一部分函数及其性
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