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高一数学期末考试试卷分析

第一篇：高一数学期末考试试卷分析

高一数学期末考试质量分析

数学备课组

逯丽萍

这次数学考试范围是必修一，特点是：符号多，概念多，内容多。

而且比较抽象，与初中的数学明显不一样，很多学生比较不适应。从

考试成绩可以看出总体上还是偏难。绝大部分学生对这一部分内容掌

握得不是很好。由于进度比较紧张，考前没有很充足的时间来讲评练

习，再加上对学生的估计不是很准确，学生很多没有去复习，诸多因

素导致这次数学成绩比较不理想。

在试卷中主要问题是学生对基本概念模糊不清，基础不扎实，审

题不认真，解题不规范，选择题，填空题易做但也易错，解答题17、

1）答题不规范3），个别同学粗心，题目抄错；4）运算能力不过关

解决方法：1）注意规范解题，多参考课本例题；

2）学会好的解题方法并学以致用

3）勤练基本功

19.属典型题型，有固定的解题模式问题1）对此类题型掌握混乱，

思路不清晰

2）分类标准不明确

3）语言表达不简练明了

4）结果没明确标出，数学语言应用不当解决办法：1）上课注意

认真听讲，记好笔记

2）课后注意反思整理，真正学会

3）加强练习达到举一反三

4）经常复习，内化成自己的知识

18题1）.部分学生不明确证明题是要有严谨的步骤，2）.学生在

用作差法证明过程中化简不彻底，没有都化为因式形式，还有一部分

学生没有指出各个因式的正负，学生基本功还待加强。

3）.在求最值的时候只是简单的代入端点求出端点值，并没有严

格说明其在区间上具有两个单调性。说明学生数学表达能力还要不断

的完善。思维不严密。4）.部分学生出现极其简单的计算错误！计算

能力还要提高。解决办法：

1）.引领学生学会用数学的表达方式书写过程，注重数学步骤的

严谨。2）.提高学生的运算能力。

3）.学生应试能力和心态还需要不断的锤炼。22.题1）经验不足，

不能直达问题本质

2）基本概念理解不是很透彻，应用起来也不是得心应手

3）细节容易遗漏，思路不够严密

解决方法：（1）加强基本概念和基本方法的掌握。

（2）培养学生转化问题的能力，学会问题的划归和转化，真正做

到举一反三。

（3）加强基本运算能力和细心严谨的态度。

总之：学生在学习中的问题主要为，1）上课听懂了但不能学以致

用，有的甚至听不懂。

2）对待学习没有一个严谨的态度，做题想当然，思维不严密。

3）缺少解题后的反思与整理，对一些典型问题不能得心应手

4）有些同学不注意复习，只是写了总结但并不去看。

5）计算能力薄弱，有待提高

6）解答题的过程书写不规范应对策略：

1）上课讲课至少一道大题要注意书写规范起到示范作用2）指导

学生写总结和题型整理，督促学生勤练基本功。

3）指导学生对所学知识、技能进行反思，对本课、本单元或本章

节涉及到的知识，有没有达到所要求的程度。对所蕴涵的数学思想和

方法的理解和运用达到要求没有，这些思想方法是如何运用的，运用

过程中有什么特点。

5）重视“三基”，要落在实处，要通过解题，注意信息的反馈，

及时补救，达到牢固掌握。考后第一次限时训练针对考试出考后提高

巩固卷

第二篇：高一期末考试试卷分析

宿州市十三校2015-2016学第一学期期末考试

高一数学试卷分析

高一数学备课组

一．学生考试成绩分析：这半学期的时间相对于上半学期来说稍

长些，教学内容也不如必修1抽象，但学生考试成绩总的来看并不理

想，及格人数很少，其主要原因是学生基础太差。必修1没有跟上，

再学必修4时已经有一部分学生放弃了学习数学的念头，根据学生的

情况我们在上课时进行的较慢，到期末考试时刚进行完，也没有时间

给学生复习。学生对公式有些初步的印象，让其会熟练的运用有一定

的难度。所以这次考试年级的平均分较低,班级之间差别不大;及格率偏

低。二.考试试题的分析和评价：在试题内容的编排上，较有灵活性，

层次性很强。试题难度对我校的学生来说较高，知识点的考查很全面，

着重考查了三角函数的概念性质、向量的基本概念和性质、三角恒等

变形以及一部分函数及其性