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新人教版七年级上册语

文古代诗歌四首同步练

习课后拓展练习含答案

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《古代诗歌四首》同步练习海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

《观沧海》三、按要求写出诗句

一、常识填空1、《次北固山下》这首诗的颔联

1、观沧海》的作者是，字，末年家、是：。颈联

家、。他的诗以见称。是：。

二、按要求写出诗句2、《次北固山下》这首诗中的千古名句

1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：。是：。

2、虚写诗人想像之景的句子3、王湾的《次北固山下》一诗中变现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句

是：。是：。

3、最能体现作者博大胸怀的诗句四、探究提高

是：。1、这首诗描绘的是哪个季节的景色从哪些地方可以看出

4、诗的前八句描写观沧海景象，有动有静，如“”写的是

动景，“”写的是静景。

三、探究提高2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情?

1、本诗的情感基调是什么表达了作者怎样的情怀

3．下面不是对偶的一句是（）

Ａ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄Ｂ．七八个星天外，两三点雨山前

Ｃ．潮平两岸阔，风正一帆悬Ｄ．乡书何处达？归雁洛阳边

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

《次北固山下》（1）诗人在“杨花落尽子规啼”—句里写了哪些景物渲染了怎样的气氛

一、常识填空（2）

1、《次北固山下》“次”意为，这首诗作者是，是代诗

人。

二、用/划分这首诗的朗读节奏：

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

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B．“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人