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高中信息技术教案电子邮件9篇

电子邮件1

中小学信息技术课程中关于电子邮件是信息技术教学中一项非

常重要的内容，而现在因特网上免费的邮箱越来越少，也越来越难申

请，学生没有邮箱就无法进行实际操作，这给学生的收发电子邮件教

学带来了很大困难。为解决这个问题，我先后在网易和新浪上分别申

请了免费邮箱进行测试，结果发现新浪的邮箱比较稳定些，于是叫学

生们申请了一个新浪上的免费邮箱。

创新是发展的灵魂。教师是创新活动的引导者，学生是创新活动

的实践者。作为引导者必须富有创造精神，这样才能焕发出实践者的

创新活力。只有在教与学的互动中，才能更好的发挥学生的创新潜能，

更好的培养学生的创新性思维。计算机教学有着广阔的创作空间，这

就需要教师尽可能的为学生提供最大的创造余地，让学生淋漓尽致的

发挥自己的想象力，并根据已有的计算机的软硬件设施，充分发挥学

生的创新能力。

在课堂上一个好的任务能充分体现学生的主体作用，我的做法是

新课的知识是由学生经过思考自己动手“试”出来的，或经过老师和

同学的提示，再实践得来的结论。在教学过程中，提倡同学之间的协

作学习，让会的学生帮助不会的学生。

我的教学目标是通过学习信息技术知识和计算机操作，激发学生

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的学习兴趣，促使学生主动学习，为学生提供宽松的教学环境和创作

空间，促进学生全面发展。

兴趣是学生最好的老师。因而我考虑任务设计的重点之一，就是

激发学生对信息技术的浓厚兴趣并保持这一兴趣。如果学生对信息技

术保持浓厚的兴趣，始终关注信息技术的发展，自觉自愿地学习信息

技术，这就是给了学生一把金钥匙。所以，我在设计任务时，以今天

小明同学今天过生日作为本课的一个情景，让学生完成给同学发电子

贺信作为任务，以此激发学生的学习兴趣。并在网络上准备一些鲜花

图片，生日蛋糕等图片，让学生作为附件发送给小明同学，这样更进

一步激发学生的学习兴趣，积极想完成这一任务。

纵观整个教学环节的设计效果，我觉得有效地激发了学生的学习

兴趣，尤其是学生选择自己喜欢的作品来设计，增强了学习的动力和

创作热情。也有利于学生更好地掌握计算机基本操作技能。同时，通

过组内交流、协作学习。增强了互助意识，培养了学生的人际交往能

力、协作能力。其次，通过作品展示，进行自评和他评，培养了学生

勇于表达自己的思想和情感的品质，使学生的个性、审美素质和创新

能力得到培养和发展。

实践证明，通过计算机的网络平台真正实现了教学目标的综合

化、教学过程的民主化、教学方法的多样化和教学技术的信息化，从

而使素质教育的学科教学得到突破性进展。

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电子邮件2

课题

（教学内容）

第6课电子邮件

总课时

第课时

教学目标

知识目标：了解电子邮件的原理、电子邮件地址格式及意义

技能目标：1.电子邮件地址格式；

2.web方式发送电子邮件

情感目标：以探究学习方式了解电子邮件的原理、电子邮件地址

格式及意义等有关知识，加深了对已有知识的理解，进一步拓宽知识

面。同时在探究的过程中品味有关信息技术发展、应用等知识。

重

点

探究电子邮件的原理，掌握电子邮件地址的书写格式。能申请免

费的电子邮箱并发送一份电子邮件。

难点

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本课的教学难点是理解电子邮件工作原理。尤其是“邮件服务

器”、“域名服务器”等专业术语的理解。

教法

教具

1.教学环境：多媒体网络教室，学生计算机中安装ie5.0以上版

本，要求能上因特网。

2.教学素材：教师课前有哪些信誉好的足球投注网站相关的电子邮件介绍网页形成学习

网页或学习文档供学生上课查阅。

板书设计

教学过程

备注

一、导入新课

“每逢春节倍思亲”，春节，你会用什么方式向远在他乡的亲人

送去美好的祝福？

学生可能回答：打电话，写信，寄贺卡等。

信息时代的今天，网络为我们提供了很方便的交流方式，比如聊