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高三家长会发言稿15篇

高三家长会发言稿1

尊敬的各位家长：

欢迎大家来参与高三（1）班今天的家长会，大家的到来既是对

我工作的协作与支持，也是对自己子女的激励和督促。今天家长会的

主要目的是为让大家相对准确地解子女真实的学习情况，以便在距离

高考仅剩74天的情况下和子女一起制定切合实际的奋斗目标和措

施，家长、学生、老师共同努力，争取使你们的子女、我们的学生在

高考中取得抱负的成果。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位

上（事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己

的桌子上并整理好桌面、抽屉）。

1、我首先发给大家的是《学生进校成果、名次情况一览表》，

里面有学生20xx年进校时的中考成果、当时在学校700多名学生中

的名次及应当在班级的名次；还有上学期5次考试的成果册，里面有

各门学科的详细成果、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退

情况。请各位家长解一下自己子女的成果及变化情况。可能有些家长

看到子女成果及名次时会大吃一惊，这与你从子女嘴里解的情况并不

吻合甚至相距甚远。事实上，每次放月假，班级都发放家校联系单，

上面有你子女上次考试的成果、名次、学生的自我评价及班主任评语，

你有没有看到？有没有询问？有没有与老师联系？你们可能并不是

不关心子女的成果，也不是不负责任，而是过于相信子女，而子女却

利用你们的信任欺骗你。

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2、接下来发放的是部分学生上学期的成果报告单，里面有学生

上学期的总评成果、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、

你子女的奖惩情况及操行等第。这份成果报告单早在寒假之前就已经

发到你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪

律情况的，是孩子一到家就应当主动交给你的，即就是孩子不主动交，

也是你们应当催着要的。你们也应当清楚，从幼儿园开始，各个学校

就每学期都向家长发成果报告单。但看到这份成果报告单的家长有几

个？开学后，我曾经打电话查询部分家长，只有不到五分之一的家长

看到过。你向你的孩子要吗？孩子说没有，你有没有打电话向老师核

实？

3、接下来发放的是学生在两次假期中（寒假及3、19—3、21期

间）作业完成情况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试

卷及成果。放假前各科均布置作业，我也多次强调高三的寒假及假期

不同于高一、高二，因他们即将面临人生中特别重要的一个转折点—

—高考！多次督促他们要专心完成假期作业，班级组还印发《告家长

书》，但学生的假期作业完成得怎么样呢？请各位家长专心看看手上

的假期作业检查情况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。

有的假期作业上还要求家长签字，但你们督促吗？检查吗？签字吗？

还是只是问问，但没有检查，子女说没有布置或做完，你立刻就相信？

说实话，学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比

对我的影响要大得多，假如你们在假期里都对自己的子女不负责任的

话，又怎么能苛求老师呢。

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4、接下来发放的是《我的高考奋斗目标》，这是要求学生在3、

19—3、21的假期里与家长一起制定的，不知道家长有没有参与并依

据孩子的实际情况，共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施。现将

学生制定的目标发放到你手上，请你看看他制定的目标是否与你的期

望相吻合，能不能大家共同努力，将目标、措施落到实处。还有几个

人（周超、常琛、冯峰、张翀）到现在都没有制定并上交高考奋斗目

标，假如到现在还连目标都没有的话，他还会在剩下的时间里专心学

习、奋力拼搏吗？

5、接下来发放的是《高三（1）惩罚学生情况一览表》，从这个

表上可以看出，在惩罚的9个人中，有7个人是违规使用手机，这一

点家长有不可推卸的责任。虽然我严厉禁止学生手机，并在几次的家

长会上一再强调，还处理好几个学生，但现在仍有部分学生在偷偷摸

摸地使用，甚至家长也知道、也支持，甚至还反对老师的做法，家长

想当然的认为孩子用手机只是为跟自己联系，但请你去查一下他（她）

的通话清单，里面全部拨打的电话中及收发的短信中有几个是与你联

系的呢？我曾经检查过一个女生的电话，一个月的通话、短信记录近

千个，通话单子从教室前面始终拉倒教室后面，但里面与家长联系的

电话与短信加起来不过30来个。更何况，现在的手机不光是只能通

话、发短信，还可以上