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中秋活动的创意主题方案范文
一、设计意图
中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色
彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要
载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘
扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我
们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把
礼仪渗透到各个细节处。
二、总体活动目标
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。
3.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同
时体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间
中秋节当天下午14:3017:30
四、活动准备
环境准备:园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单,再具体些,都可以准备哪些具体的材料,列举出来,
有图片也可以附上
道具准备:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/
屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
五、活动过程
第1页共9页
全园孩子参加,通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
活动一.美丽图,我来画
时间:14:3015:30
活动一、二、三、四是同时进行的,所以有一个统一的时间就
行,活动五的时间可以另加的,但要结合实际定时间
活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让
孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。
活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼
儿的动手能力与想象能力。
活动过程:形式不限,画风不限,工具不限,作画出与中秋相关
的美丽图画。
作画期间,其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后(15:50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
过程太简单,形式、画风、工具虽不限,但是也要给老师提供一
些可参考的,否则老师会觉得很空,例如:水粉画、水墨画、黏贴
画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外
层图上水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带作为
装饰)等等,都可以,每种后边说明玩法,具体需要准备的材料,是否
需要老师参与指导,都需要配合哪些环境布置,供老师参考,不一定
都用,但是老师可以选用,这样老师就觉得简单多了。
活动二.小故事,大家讲
时间:15:0015:50
准备:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻
找、准备中秋节的小故事。
第2页共9页
目标:准备期亲子互动,提高家长的认识。通过孩子讲故事培养
幼儿语言表达能力。
活动:
1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事,幼儿独立讲,其他人做观众,要有
观看的礼仪
要求:家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事,并对讲者用以
掌声鼓励。
第一组作画的幼儿边听故事,边作画。
可以再丰富些,比如,小讲台可以怎样布置,观众席怎么摆椅
子,上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成
其他的名字,要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事,供
老师选择
2、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和
讲故事可以穿插着进行,提前准备好道具和服装,小演员要画好妆,
舞台可以跟讲故事的是同一个舞台
活动三.学科学,懂知识
时间:16:0016:40
道具准备:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥
形态的纸板;灯泡,气球(大、小各一个);整间教室都要遮光
知识准备:熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
注意:
第3页共9页
1、在幼儿进入此活动教室前,老师要跟前来的家长和幼儿沟通
好,活动时的注意事项:要尽量保持安静;由于活动室内很黑,请幼儿
不要乱
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