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黄伯荣_廖序东《现代汉语》笔记整理

第四章语法

一、概说：汉语语法和句法一般是汉语的特点

1．语法和语法体系

语法：语素、词、短语、句子等语言单位的结构规律

词法：组词的规则（词的构成、词形变化、词类）

句法：造句的规则（短语、句子的结构规律和类型）

2．语法的性质：

1）抽象性：语法不研究个别的，而是从众多的语法单位的组合里

抽象出其中共同的组合方式或类型及如何表达语义。

如：汉语中“看看”“学习学习”词的重叠现象。说明有些动词

可以用重叠的方法来表示动作的少量或短时。

2）稳固性：语法的变化比语音、词汇慢得多。

如：词序和虚词是汉语的重要语法手段。

3）民族性。

3．语法单位：

1）语素：语言中最小的音义结合体。构词的备用单位

2）词：最小的能够独立运用的语言单位。构成短语、句子

3）短语：语义上和语法上都能搭配的，没有句调的一组词。造句

的备用单位

4）句子：具有一个句调，能够表达一个相对完整的意思的语言单

位。

关系：语素可以=词

词组＞语素

词可以=句子词组可以=句子

4．句法成分：句子结构的组成成分

句子成分间的语法关系：主谓、动宾、定中、状中、中补

如：全体同学都做完了语法作业。

二、词类

1．划分的标准

（1）按语法功能划分（最主要的标准）

三种表现：

1）词在语句里充当句子成分的能力

A．能不能充当句子成分实词：可以

虚词：不能（了、的、呀…）B．充当什么句子成分：

2）实词与另一类实词的组合能力

3）虚词依附实词

（2）按形态划分

1）构形形态：如：研究——研究研究

2）构词形态：如：凿——凿子

（3）按意义划分：语法意义

如：风、马、牛——“事物”

2．实词：名、动、形、数、量、代、副

虚词：助、介、连、象声

划分标准：

1）意义：实词：比较实际：太阳、红、吃

虚词：比较虚，抽象：被、把

2）用法：实词：可单独用来回答问题

虚词：一般不能

3）做句子成分：实词：可做句子成分

虚词：一般不能

4）数量：实词：开放，越来越多

虚词：封闭，1000出头

副词只能做状语，原来算虚词，现在归入实词。

3．区别：名、动、形

（1）看能不能受“不”的修饰

名词：不能

形容词、动词：可以

（2）再看能不能带宾语

动词：能（也有不及物动词）

（3）再看能不能受“很”的修饰（不能同时带宾语）

形容词：能

如：很喜欢他：受很修饰同时带宾语。所以，喜欢是“动词”

区别词（一般归入形容词）

初级、男、女、大型、单、双、彩色、黑白——起区别作用

只能做定语或加“的”单独使用

名词：时间名词对举的：上下；前后；左右；内外

方位名词

例：一百人左右一百人上下——数量

三点左右三点上下——时间

四十左右四十上下——年龄

中秋节前后三天前后——前后用于时点前后，而不用于时段

4．动词：

（1）“是”

1）判断动词“是”

2）“是…的”：

例：我是昨天来的——强调时间

我是坐飞机来的——强调方式

我是买东西来的——强调目的

（2）能愿动词

1）能：表能够、可以

2）会：A。掌握了某种本领、技能（即使可与“能”替换，也有

侧重点不同）

B．估计会发生。如：我会去的

（3）趋向动词：

上去进出回开过起来去——简单趋向动词来上来下来进来出来回

来开来过来起来——复合趋向动词

去上去下去进去出去回去开去过去

1）趋向动词可以单独作谓语或谓语中心

如：月亮下去了。太阳还没有出来。

2）但经常用在其它动词后做补语，构成复合趋向补语

起来：

1）方向。如：太阳升起来了。

2）开始了（复合趋向补语的引申用法）。如：大家笑起来了。

3）由分散到集中。如：大家团结起来。把衣服收起来。

4）这东西看起来挺好的。

5．数词

（1）二、两的用法：33页

（2）汉语中概数的表达：

1）×上下

2）一两个，七八天