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心理健康525活动策划5篇

心理健康525活动策划篇1

一、活动目的：

为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强

中小学心理健康教育的若干意见》的精神，营造良好的关爱心理健

康氛围，使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌

握必要地心理调适方法，形成正确的`心理健康观念。增强学生正确

认识自我、承受挫折、适应环境的能力，提高学生心理健康水平，

以良好的心态快乐学习、生活。根据学校德育工作计划，制定本活

动方案。

二、活动主题：

快乐心灵、健康生活

三、活动时间：

20__年11月7日11月30日

四、活动对象：

全体师生、家长

五、活动内容：

（一）心理健康教育宣传月启动仪式

1、时间：20__年11月7日

2、地点：升旗广场

3、内容：国旗下讲话（宣布活动内容）

4、主讲：__

5、参加对象：全体师生

（二）心理健康教育专题讲座

1、时间：20__年11月10日（午自休）

2、地点：一层多媒体电教室

3、主题：阳光女孩专题讲座

4、主讲：__老师

5、参加对象：初一年女生

（三）心理健康教育主题活动课、游戏课

1、时间：20__年11月8日班队课

2、地点：各班教室

3、主题：健康心理、快乐校运

4、负责人：各班主任

5、参加对象：各班学生

（四）心理健康教育主题黑板报

1、时间：20__年11月14日（星期一）前完成并评比

2、地点：各班黑板

3、主题：健康心理、快乐校运

4、负责人：各班主任

（五）心理健康手抄报（电子手抄报）比赛

1、征集时间：20__年11月7日11月23日

2、参加对象：全体学生

3、比赛主题：感悟幸福、分享快乐

4、评选事项：纸张规格a3或8开；每班推荐35幅作品送政教

处参评；设一、二、三等奖若干名。

5、负责人：政教处

（六）快乐心灵、健康生活感悟征集

1、征集时间：20__年11月7日11月25日

2、参加对象：全体教职工、学生、学生家长

3、活动事项：各班主任要发动学生、家长撰写感悟，并筛选一

些具有哲理性的感悟（每班学生、家长感悟不少于15份），开设班

级心理感悟论坛，同时用电子版本报送政教处；政教处进行汇编。

4、负责人：政教处，电子邮箱：__

六、活动要求

1、各年级、班级、相关老师要重视学生的心理健康教育，充分

认识心理健康教育的意义和作用，除做好平时学科渗透、心理辅导、

心理咨询外，重点结合本月活动方案积极开展活动。

2、各年级，班级开展教育活动时，要尽量达到针对性、目的性、

广泛性、社会性的要求，可以围绕主题，自行开展丰富多彩的活动。

3、活动结束后，要做好各类讲稿、主题班会设计、主题板报等

材料、照片的收集、整理、归档，并写好本活动月小结，同时提出

对本次活动的意见和建议。

心理健康525活动策划篇2

一、活动背景：

从进入大学到现在，随着学习、工作等各方面压力的不断增大，

有些同学们的心理有了一定的变化，摆正心态，迎接新的挑战，已

经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会，

增强同学们的心理健康意识，提高同学们心理健康水平。

二、活动目的及意义：

通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱

的力量、协助的力量;同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提

高班级凝聚力，构建和谐的10平面设计二班。

三、活动主题：

摆正心态，圆我大学梦

四、活动对象：

10级平面设计2班全体学生

五、活动时间：

12月1日

六、活动地点：

待定

七、活动所需物品：

精美礼品、音响等

八、活动流程：

(一)活动前期工作：

申请教室、购买活动所需要的物品，安排等“海报制作”各班

干具体的工作。

(二)活动开始：

(1)支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣布活动开

始。

(2)请我们班的k王刘一贤同